河北省高等学校人文社会科学研究项目(SD122004)
- 作品数：3 被引量：22H指数：3
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- 相关机构：云南大学河北北方学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 以专门机构推进我国高校教师发展探析被引量：12
- 2013年
- 建立健全高校教师发展专门机构是遵循教师成长规律的内在要求,也是加强师资队伍建设的重要措施。我国高校应当在学习借鉴国内外高校教师发展专门机构经验的基础上,积极按照国家有关部门提出高校建立教师发展机构的要求,构筑教师持续发展的平台,克服发展的各种障碍,明确高校教师发展机构的职责,理顺运行机制;完善教师发展的内容;积极探索提高教师发展质量的措施,促进高校教师朝着专业化、个性化、综合化的方向发展。
- 朱飞李荣徐延宇刘进宝刘志刚
- 关键词：高校
- 中国内地高校教师发展研究——基于高校的视角被引量：4
- 2013年
- 在简要分析国内外高校教师发展研究状况的基础上,剖析了当前中国内地高校在推进教师发展中存在的问题,集中表现在:高校教师发展的理念相对滞后,教师培训"重形式,轻质量",教师发展的多方管理导致教师发展缺乏统一性,教师发展质量评价体系不完善,教师发展机构工作内容单一而不完善。从对教师发展的重要性和紧迫性认识、教师发展的管理体制与运行机制和引导教师科学发展的系统性政策3个方面分析了制约中国内地高校教师发展的因素,提出促进中国内地高校教师科学发展的建议:更新高校教师发展的理念和内容;加强教师培训与培养的质量管理,完善教师发展质量保障体系;完善教师发展机构的工作内容。
- 朱飞李荣徐延宇刘志刚刘进宝
- 关键词：高校教师发展
- 香港、台湾地区高校:以教学发展机构推进教师发展被引量：6
- 2013年
- 香港和台湾地区高校在学习借鉴西方国家高校教师发展的先进理念与做法的基础上,纷纷成立高校教学发展机构,以此推动教师的发展。分析港台地区以高校教学发展机构推进教师发展的状况,提出启示:以专门机构推进高校教师发展,加强教师发展研究,重视新教师的入职教育与培训工作,加强现代教育技术的研究与推广。
- 李荣朱飞徐延宇边永玲
- 关键词：教师发展
