辽宁省社会科学规划基金(L12BZZ031)
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
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- 略论高校创业教育与创新精神的关系被引量：1
- 2014年
- 创业教育是培养创新型人才的教育,是建设创新型国家、促进社会全面协调发展的迫切要求,加强创业教育、提升创新精神已成为高校义不容辞的时代责任。对创业教育和创新精神含义及其关系进行界定,结果发现:创业教育与创新精神在人的价值追求上具有本质一致性;创新教育是创业教育的灵魂,也是创业教育的培养目标,在相当程度上决定了创业教育的成败。
- 张庆伦何洋
- 关键词：高校创业教育
- 高校创业教育实践路径探索被引量：3
- 2014年
- 创业教育实践是高校创业教育培养学生创业意识、提高学生创业能力的基本途径,在培养创新型人才、提升高校创业教育质量方面有重要意义。为此,有必要在创业教育实践界定的基础上,从国家政策、区域经济发展、高校自身发展及功能演变和经费投入等方面对我国创业教育实践发展进行分析,找出目前高校创业教育实践方面存在的一些问题,并对其作出评析与展望。
- 张艳李利妍
- 关键词：创业教育
- 美国高校创业教育的实施体系及启示被引量：9
- 2014年
- 高校创业教育是一种兴起于20世纪80年代后期的倡导以培养学生创业技能和创业精神为基本目标的新兴教育理念。作为开展高校创业教育较早的国家,美国的高校创业教育已形成一套包含科学的课程与规范的实践活动在内的实施体系。该体系既有国家对高校创业教育的基本要求,又有院校依据自身优势而制定的自主课程与特色活动,奠定了美国创业教育在全世界的领先地位,对我国高等院校构建与完善创业教育体系具有学习与借鉴意义。
- 王凤玉张晓光
- 关键词：高校创业教育
- 辽宁高校创业教育存在的问题及对策
- 2013年
- 创业教育作为高等教育的一项重要议题,受到社会的广泛关注。由于我国高校创业教育还处于探索阶段,经验不足,加之地区间社会文化与教育发展程度的差异,在探索过程中出现了许多无法回避的问题。立足于辽宁省高校创业教育的实践,利用访谈和问卷调查等方法对辽宁省高校创业教育实施过程中的学生认知、课程设置、师资力量、教育模式以及指导机构等方面进行了调查,并探讨分析了辽宁省高校实施创业教育过程中存在的问题及成因,同时提出几点可资参考的建议与对策。
- 张晓光王鑫王凤玉
- 关键词：高校创业教育
