您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD880043)

作品数:4 被引量:58H指数:2
相关作者:韩冰胡小勇须劲松更多>>
相关机构:无锡职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇专业基础课
  • 1篇项目课程
  • 1篇课程
  • 1篇基础课
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职人才
  • 1篇高职人才培养
  • 1篇高职人才培养...
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校校企
  • 1篇高职院校校企...
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合

机构

  • 4篇无锡职业技术...

作者

  • 3篇韩冰
  • 1篇须劲松
  • 1篇胡小勇

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇宁波职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
工学结合人才培养模式与校企合作被引量:51
2010年
人才培养模式由六大要素组成,人才培养模式的命名往往采用某一要素的最显著的特征。校企合作、工学结合的人才培养模式是高职教育的主导模式。校企合作是工学结合的基础,工学结合是校企合作的核心。高职院校实施校企合作、工学结合要发挥高职院校、企业、政府和教师的主体作用。
韩冰
关键词:高职教育校企合作工学结合
高职院校校企合作基本情况调研与分析被引量:6
2009年
为了深入了解行业企业在人才培养过程所起的作用、具体的运作方式及不同行业企业的关注点,对20家企业进行了问卷调查和深度访谈。调研显示,高职院校在今后的校企合作过程中,应更加关注行业企业的需要,进行教育教学改革,探索校企合作人才培养方式。
胡小勇韩冰
关键词:高职院校校企合作
机械类专业基础课项目化的研究与实践被引量:1
2009年
无锡职业技术学院机械类专业基础课程的项目化改革的实践,体现了项目化课程改革对于学生实践应用能力培养的作用,以工作任务为逻辑起点的项目教学,经过实践,也适用于专业基础课,是有效的教学方法。
须劲松
关键词:高职专业基础课项目课程
借鉴国际通行做法 改革高职人才培养模式被引量:1
2008年
在教育领域中,国际通行的做法在很大程度上反映了教育发展的普遍规律,借鉴国际通行的做法,改革高职人才培养模式,将有效地促进高职教育的发展。
韩冰
关键词:高等职业技术教育
共1页<1>
聚类工具0