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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DHA010278)

作品数：1 被引量：13H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇作文
  • 1篇作文先导式教...
  • 1篇先导式
  • 1篇小学语文
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇浙江省教育科...

作者

  • 1篇庞红卫

传媒

  • 1篇天津师范大学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学语文“作文先导式”教学模式述评被引量：13
2009年
小学语文"作文先导式"教学模式力图以"语境—语用"为主线来重整语文教学板块,从落实三大基本要素(活动体验、表达与交流、阅读与升华)入手,根据"作文"教学的实际需要与进度,灵活安排或穿插拼音教学、识字教学、阅读教学、作文教学以及相应的思维训练(包括想象力、观察力训练),以培养学生的语文创新能力。
庞红卫
关键词：小学语文教学模式
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