河南省教育科学“十二五”规划课题([2011]-JKGHAD-0256)
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
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- 发文基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
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- 中药学传承教育的探索与实践——以河南中医学院中药专业为例被引量：6
- 2015年
- 中药学是中医药的重要组成部分,内容渗透至传统文明的各个方面,作为培养高等中医药人才的高校,由于各种原因,专业教育中普遍存在培养目标宽泛、教学内容中药西化现象严重等问题,导致毕业生在传承和发展中医药文化方面存在不足。文章结合河南中医学院中药学教学的经验,明确中药人才培养中传承和创新教育的重要性,从培养目标、课程体系、评价机制等方面进行了一系列探索,并通过中药传承实验班进行更深入的实践。经过几年摸索,与最广泛的利益方进行讨论和数据比较,一套相对完善的中药学专业传承教育人才培养机制正逐步形成。
- 时博史晶晶卢萍冯卫生
- 关键词：中药学传承教育
- 核酸化学课程教学设计案例
- 2015年
- 文章对核酸化学的教学内容设计进行探讨,并从教学内容、学情分析、教学目的、教学策略、教学设计环节等8个方面进行了分析。
- 韩永光郑晓珂安娜赵乐马利刚冯卫生
- 关键词：教学内容学情分析教学目标教学策略教学反思
- 关于在中药学人才培养中加强创新能力教育的思考被引量：13
- 2012年
- 创新是当前中医药发展的核心力量,随着中药现代化进程的不断推进,中药领域迫切需要引进具有创新能力的中药学人才。本文通过分析新时代背景下中医药发展所遇到的问题,从建设创新型教师队伍、教学体系、教学评价方式、创新性学习平台等方面,对在中药学人才培养中如何加强创新能力教育进行思考。
- 卢萍时博冯卫生
- 关键词：中药学
- 中药学专业《核苷酸代谢》章节教学设计案例被引量：1
- 2016年
- 《核苷酸代谢》是生物化学课程中非常重要的一个章节,为以后学习药理学、分子生物学等课程奠定基础,本文对《核苷酸代谢》章节的教学设计进行了探讨,并从教学内容,学情分析,教学目的,教学策略,教学设计环节和教学互动环节等八个方面进行了比较深入的分析讨论,探索中药学专业学习生物化学课程的教学过程,致力于提高教学水平。
- 韩永光郑晓珂冯卫生赵乐马利刚安娜
- 关键词：教学内容教学过程设计教学反思
- 对中药高等教育人才培养中实践教学环节的探讨被引量：3
- 2016年
- 中药是我国极具特点、优势的产业和文化载体,同时也是科学和文化的统一体,先天具有自然科学和社会科学的双重属性,其本身就是一门实践经验学科。目前我国中药高等教育背景多样,大多轻视思维教育与实践的统一,重视现代技能的培训,学生思维多元,实践教学标准不一、差异较大。但从数千年的人才传承和现代教育研究来看,实践教学是人才培养的重要支柱。所以现代中药高等人才实践教学环节应当以"中医药思维"为根本,坚持"传承有特色、创新有基础、服务有能力"的人才培养原则,借鉴其他医学教育优点,制定完善的教学体系,只有这样,才能适应当前,以及未来中药产业和文化的需要。
- 史晶晶时博卢萍朱鑫
- 关键词：实践教学
