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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006Y161)

作品数:1 被引量:9H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇动词
  • 1篇动词研究
  • 1篇中介语
  • 1篇情态
  • 1篇情态动词
  • 1篇情态动词MU...
  • 1篇词研究

机构

  • 1篇长江大学

作者

  • 1篇谢家成

传媒

  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于学习者英汉平行语料库的情态动词研究——以情态动词“must”为例被引量:9
2009年
学习者英汉平行语料库为情态动词等中介语研究提供了两个考察视角,即中介语视角和相应的学习者母语视角。以情态动词"must"为例,从中介语视角考察,通过检索自建的学习者英汉平行语料库,发现中国英语学习者较多使用情态动词"must"的义务情态意义及其序列,认识情态意义及其序列的使用频率则相对较少且错误较多。从学习者母语视角考察既包括分析与情态动词"must"相对应的汉语部分,也包括检索汉语"必须"这一情态表达的相应英语。调查发现,双语转换时母语思维对英语情态动词"must"的习得有影响,但并不显著,对相关情态动词或情态性的运用掌握不足可能是更重要的原因。调查展示了学习者英汉平行语料库对中介语研究的巨大潜能。
谢家成
关键词:中介语情态动词
共1页<1>
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