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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(ACA07004)

作品数:1 被引量:32H指数:1
相关作者:余胜泉蔡苏更多>>
相关机构:北京师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟学习环境
  • 1篇学习环境
  • 1篇三维虚拟学习...
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习平台

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇蔡苏
  • 1篇余胜泉

传媒

  • 1篇开放教育研究

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
从Sloodle看三维虚拟学习环境的发展趋势被引量:32
2010年
当前教育领域涌现了很多使用基于网络的多用户虚拟环境进行教学的实例,如Active Worlds、Second Life、Wonderland等,这些平台有很好的三维模拟环境,在教学中使用得越来越广泛,但缺乏学习过程记录与支持的功能,有必要将其与现有的教学系统尤其是基于Web的虚拟学习系统整合起来。本文首先简要回顾了教育领域中三维虚拟学习环境的研究现状,然后介绍了当前国际上流行的一个开源三维虚拟学习环境——Sloodle。通过介绍Sloodle中的Web-Intercom、MetaGloss、Choicer、Translator等工具,讨论了使用这种三维虚拟环境与Web技术整合给学习系统带来的挑战和潜力。最后,总结并探讨了三维虚拟学习环境的发展趋势。
蔡苏余胜泉
关键词:网络学习平台三维虚拟学习环境虚拟现实
共1页<1>
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