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江西省教育厅资助项目(JXJG-10-17-22)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：汪小燕郭秀妍王绍锋更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇理教
  • 1篇护理
  • 1篇护理教学
  • 1篇《健康评估》

机构

  • 1篇九江学院

作者

  • 1篇王绍锋
  • 1篇郭秀妍
  • 1篇汪小燕

传媒

  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
案例版《健康评估》教材在护理教学中的应用效果调查被引量：1
2012年
案例教学法又称苏格拉底教学法（Socratic method）,20世纪初由美国哈佛大学医学院引入医学教学中,是将临床典型病例展示在学生面前,结合教学内容进行分析的一种教学方法[1]。案例版《健康评估》教材突出案例教学的理念,将典型案例融于教材中,能够促进护生主动思维,加深护生对知识点的理解。笔者对我院案例版《健康评估》教材的应用效果进行了调查研究,现总结分析如下。
郭秀妍汪小燕王绍锋
关键词：护理教学
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共1页<1>
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