安徽省软科学研究计划(11020503040)
- 作品数：4 被引量：41H指数：2
- 相关作者：李超金露夏万军马莹更多>>
- 相关机构：安徽财经大学中南财经政法大学更多>>
- 发文基金：安徽省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 普通高等学校教师评价指标体系研究
- 2012年
- 高校教师队伍的建设是促进高校发展的重要途径,教师评价是其中不可或缺的环节。本文在前人研究的基础上,针对以往高校教师评价体系中存在的缺点和不足,从基本素质、教学、科研、人才培养和社会责任5个方面,建立了高等院校教师的评价指标体系。此外,本文采用了学生评价、学校评价、同行评价以及自我评价四种评价主体对被评价者进行打分,采用专家打分法制定各指标的相对权重,在此基础上结合层次分析法,计算出各指标的权重。通过主观和客观相结合的方法,使本文的评价指标体系更全面、科学、合理。
- 金露马莹夏万军
- 关键词：高校教师德尔菲法层次分析法
- 引用质量加权影响因子评价学术期刊研究——以CSSCI图书情报学期刊评价为例被引量：23
- 2012年
- 构建一种考虑引用质量的加权影响因子:IFwh指数,该指数既能反映影响因子与H指数计算简便、设计巧妙的优点,又体现SJR指数与Eigenfactor计算算法中考虑引用质量的思想,以期客观科学地反映期刊的影响力。在详细阐述IFwh指数设计思想的基础上,以CSSCI收录的我国图书情报学期刊为例进行实证研究,一方面检验利用IFwh指数评价学术期刊的可行性;另一方面通过分析IFwh指数评价与影响因子、H指数评价以及CSSCI评价的关系,研究IFwh指数的特性。IFwh指数同样适用于学科专业和科教人员等层面的学术影响力评价。
- 李超
- 关键词：H指数
- 财经类大学学报学术影响、阶段特征与知识图谱——以CSSCI(2012-2013)收录的经济学类期刊为例
- 2012年
- 以CSSCI(2012-2013)经济学科收录的22种财经类大学学报为研究对象,运用多种文献计量评价指标与方法,并绘制期刊知识图谱定量研究其学术影响、阶段特征、研究热点及知识基础,依此检验期刊的目标定位与发展状态,为期刊管理、规范办刊及学术交流提供参考依据,并为作者投稿指明方向。结果表明:CSSCI评价学术期刊具有科学性、公正性与公平性;22种财经类大学学报学术影响层次明显,大致分为四个层次,但从动态来看,部分期刊学术影响波动幅度较大;最后以《国际贸易问题》为例,通过可视化分析技术与定量分析,提高了分析过程的效率、范围和客观性;期刊知识图谱透视出该刊专业特色鲜明,研究内容有很高的聚焦性,研究热点主要集中在国际贸易、外商直接投资和世界贸易组织三大方面,凸显了该刊的办刊目标与宗旨。
- 李超
- 关键词：学术影响知识图谱知识基础
- 国内期刊评价及其方法研究的进展与实践被引量：19
- 2012年
- 从我国期刊评价研究的视角、热点、方法与实践出发,分别探讨了我国期刊评价研究的单指标评价与多指标综合评价研究进展,试图理清我国期刊评价理论研究与实践活动演进的方向和脉络,以期为期刊评价研究和合理使用期刊评价方法提供科学依据。最后对单指标评价方法的创新、多指标评价指标体系构建与综合评价方法提出我国期刊评价研究发展思路与方向。
- 李超
- 关键词：H指数综合评价
