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全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7607-40)

作品数：2 被引量：5H指数：2
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评价
  • 1篇自主学习评价
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语

机构

  • 1篇湖州职业技术...

作者

  • 1篇何培芬

传媒

  • 1篇内江科技

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
构建高职英语自主学习评价体系的思考被引量：3
2009年
作为衡量教学成功与否的主要依据和手段,教学评价体系将评价考核的信息及时地反馈到教学的每个环节,对高职英语教学的实施具有很强的导向和质量监控作用。培养学生的自主学习能力是高职英语教学的重要目标,科学、合理、有效的自主学习评价体系可以调动学生学习英语的积极性,提高他们的自主学习能力。
何培芬
关键词：高职英语终结性评价
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