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教育部重点实验室开放基金(14KFKT002)
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1
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相关作者:
刘巧云
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相关机构:
华东师范大学
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发文基金:
教育部重点实验室开放基金
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相关领域:
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华东师范大学
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刘巧云
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中国听力语言...
年份
1篇
2014
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智障儿童语音切换能力干预的个案研究
2014年
目的:本研究以1名语音切换障碍智力低下学生为个案,探讨治疗语音切换能力的综合康复方法。方法采用自编材料测试学生语音切换能力,通过单一被试实验验证康复训练方法的有效性。结果训练前后学生的句清晰度和切换清晰度有显著提升,综合训练方法对提高语音切换能力有十分显著的效果。结论智障儿童与普通儿童一样,只要通过系统的强化训练,可提高连续语音能力及言语可懂度和清晰度。
严舒
尹岚
徐少妹
刘巧云
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个案
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