天津市教育科学规划课题(CEYP5006)
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 相关作者：宋晶张宇董桂玲黄旭升周同更多>>
- 相关机构：天津大学天津市教育委员会天津铁道职业技术学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学规划课题天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 将“绿色”工业文化融入现代职业教育的思考被引量：4
- 2013年
- 绿色工业文化是后工业时代的整体生态理念,它体现着劳动者间的关系,体现着代际关系以及人类生产活动与生物界以及整个自然界的关系。现代职业教育兼有产业导向属性和教育固有的公益属性,这使其有责任传播绿色工业文化理念,将绿色工业文化扎根于每位劳动者的心灵。因此,现代职业教育需要将绿色工业文化融入工学结合教育过程、渗透于职业教育内容、强化职业教育教师理念、践行于校园生活并引导学生参与社会生产实践来增强全体师生员工的环境实践能力。
- 宋晶
- 关键词：劳动者现代职业教育
- 论职业教育宣传主题多样化被引量：1
- 2013年
- 针对职业教育宣传工作存在的导向鲜明而主题相对单调的情形,从宣传的现实需求出发,同时借鉴传播学的相关理论,得出职业教育的宣传主题应当多样化的必然结论。并进一步指出,多样化主题的统一目标在于"提高职业教育的社会认同"。
- 张宇
- 关键词：职业教育主题
- 高等职业院校教师职业认同情况研究被引量：7
- 2015年
- 高等职业院校教师对自身职业的认同感越强,其理解和执行学校以及国家职业教育政策的能力就越强,投入教学工作的精力会越多,教学工作的效能也会越高。掌握高职院校教师对自身职业的职业认同的基本情况,并把握其中的规律,将有助于政策制订者们有的放矢,在提升职业教育效率的同时,提升高等职业教育的社会认同。
- 黄旭升董桂玲
- 关键词：高等职业教育教师
- 论高等职业教育人才培养的宣传定位
- 2013年
- 通过揭示高等职业教育客观存在的政府重视而公众忽视的矛盾,并针对以往职业教育研究者面向公众介绍高职的各种方法进行反思。提出要改变这种状况,就应当努力使公众认识到高职能够培养"体面就业的技术专家"。
- 张宇
- 关键词：高等职业教育公众体面就业
- 刍论职教教师德性的生成
- 2012年
- 职教教师的德性是在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质,它既是职教教师人格特质化的品德,也是职教教师教育实践性凝聚而成的品质。相对于外在的师德规范,职教教师的德性具有内在性、实践性、超越性等基本特征。促进职教教师德性的生成,一方面,需要重视职教教师德性的认知和德性的"灌输",即加强职教教师德性的培养,另一方面,需要激发职教教师的主动性,引导其自觉地进行德性养成。
- 宋晶周同
- 关键词：德性职教教师
