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河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2007-1028)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：张莉更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者个体差...
  • 1篇习得
  • 1篇母语
  • 1篇二语习得

机构

  • 1篇郑州大学

作者

  • 1篇张莉

传媒

  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学习者个体差异对二语习得的影响被引量：5
2008年
在影响二语习得的诸多因素中,学习者的个体差异是我们不能忽视的一个方面。调查研究结果显示:学习者的母语能力、学习动机、性格特点、年龄等方面的差别都会直接或间接地影响他的二语习得过程及效果。对这一课题的研究,将会对教师的课堂教学活动产生重要的指导意义,也有助于学习者进行自我调控,促进个人二语习得实践。
张莉
关键词：二语习得母语学习动机
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