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天津市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题(125Q146)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇异化
  • 1篇人际
  • 1篇人际互动
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂
  • 1篇高校课堂教学

机构

  • 1篇天津科技大学

作者

  • 1篇杨新莹

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论高校课堂教学中人际互动的异化与超越被引量：1
2013年
课堂教学中的人际互动是增进师生之间和同学之间关系的重要手段之一,同时也是提高课堂教学质量的有效途径。在高校课堂教学中,人际互动主要包括教师与学生之间的互动、学生与学生之间的互动。近年来,随着高校课堂教学中人际互动的不断发展,一些异化现象也随之产生,找准高校教师在人际互动中的定位、激发学生与他人交流互动的欲望、进而挖掘深层次的课堂互动,方能超越异化,提高高校课堂教学中人际互动的效果与作用。
杨新莹
关键词：高校课堂教学人际互动异化
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共1页<1>
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