湖南省哲学社会科学基金(08YBB366)
- 作品数：8 被引量：23H指数：3
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- 文本旅行与文化语境——华兹生英译《史记》与倪豪士英译《史记》的比较研究被引量：8
- 2010年
- 翻译是一种特殊形式的旅行,是文本从主方文化去往作为他者的客方文化的跨语际旅行。以旅行理论为参照,以进入历史的方式面对翻译这一文本旅行的过程,对美国历史上产生巨大影响的两次《史记》英译过程展开基于历史语境的个案对比分析,有助于在历史状态中认识差异性,获得对翻译与文化语境之互动关系的更深入理解。
- 黄朝阳
- 关键词：文本旅行文化语境《史记》翻译
- 信念分歧与态度分歧——操纵学派“忠实解构论”之实质与意义解析被引量：3
- 2011年
- 本文从信念分歧与态度分歧的区别入手,在细读操纵学派核心理论文本的基础上解析"操纵论"与"忠实论"的分歧实质,盘点操纵学派"忠实解构论"的学术收获,指出"操纵论"与"忠实论"之间的分歧是关于事实认知的信念分歧,而不是关于价值立场的态度分歧,对译文之"忠实"、"客观"的质疑和反思与要放弃对译文之"忠实"、"客观"的追求之间存在着巨大的逻辑距离。"操纵论"揭示了被"忠实再现说"所掩盖的翻译的不透明性,有助于提高译者对影响翻译诸因素的敏锐度,兼具理论与实践意义。
- 张冬梅
- 关键词：忠实
- “操纵”命题的学理透视
- 2009年
- "操纵"是翻译研究文化转向中的一个关键词。它以其福柯式的知识考古视角凸显了翻译与权力之间的关系,刷新了人们对翻译的认识,同时也以其或彰显或隐含的一种消解"规范"的危险为翻译研究埋下了不安的种子。从学术背景、有效性标准与有效性限度三个方面入手,对这一为翻译研究带来革命性影响的命题展开学理透视,肯定了由它所带来的认识新知,也指出了它的学术边界。
- 张冬梅
- 关键词：学术背景
- “名校办民校”的治理:矛盾与策略被引量：2
- 2011年
- 始于1997年的"名校办民校"的治理长期挣扎于供给与需求、效益与公平、资本"寻利性"与教育公益性以及地方局部利益与国家整体利益的矛盾之中。这些矛盾使得治理工作举步维艰,其根本原因在于政府、"名校"、新兴阶层以及投资者等各利益相关者的利益纠缠不清。因此,"名校办民校"的治理必须由各个利益相关者共同努力,即政府要完善监管体制、"名校"要谨守教育伦理、社会要形成正确导向。
- 田宝军杨磊
- 关键词：名校办民校
- 教师绩效工资考核的实践与思考——以D校为例
- 2011年
- 教师绩效工作制度是我国教师薪酬制度体系改革的重大举措,而绩效考核则是顺利实施教师绩效工资制度的前提和基础,其核心是"考核什么"和"怎么考核"这两个基本问题。D校的两次绩效考核实践证明,在教师绩效考核中只有做到考核内容突出、考核指标量化、考核导向正确、考核主体多样以及考核程序公平和考核沟通顺畅,才能达到预期的效果。
- 杨磊雷绍永
- 关键词：教师绩效工资
- 《翻译学》与翻译学被引量：2
- 2009年
- 《翻译学》作为一部翻译学的概论性著作,在我国翻译研究发展史上具有里程碑式的意义。通过综述全书的基本内容,再回归历史、还原语境,以翻译学的发展历程为背景评述《翻译学》一书的学术特点和时代贡献。
- 张冬梅黄朝阳
- 关键词：《翻译学》翻译学语境
- 知止而后有定——论“创造性叛逆”的学术定位被引量：1
- 2010年
- 既知来处,亦知去处,止行有定,可谓知止。论文从学术背景、学术目标、学术边界三个方面对译介学中的重要命题"创造性叛逆"展开学理透视:在文学社会学的学术渊源、媒介学的谱系传承与当代"文化转向"的历史语境中把握"创造性叛逆"的学术基因以及宽广的社会文化视域,在文学比较与互动、文化比较与互动的学术目标中把握"创造性叛逆"的当行之境,从解释世界、描述现存的认知理性中把握"创造性叛逆"的当止之地。
- 张冬梅
- 关键词：知止创造性叛逆学术定位
- 在事实与价值之间——翻译研究中描述与规约之关系的哲学阐释被引量：7
- 2012年
- 描述性翻译研究以翻译之"是"为研究对象,规约性翻译研究以翻译之"应该"为研究对象。描述与规约之争是"是"与"应该"、事实与价值的关系这一哲学难题在翻译研究领域的投射。本文从描述与规约之争的哲学根源入手,探索描述与规约之争的实质及其症结所在,并借鉴元伦理学、价值学、实践哲学等领域的相关研究成果,紧扣事实与价值既相互区别又彼此缠结的关系,剖析描述与规约的学术差异与内在联系。
- 张冬梅
- 关键词：规约
