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江苏省高等教育教改立项研究课题(32-2)
江苏省高等教育教改立项研究课题(32-2)
作品数:
2
被引量:7
H指数:1
相关作者:
毛建梁
陈友放
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相关机构:
江苏海事职业技术学院
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发文基金:
江苏省高等教育教改立项研究课题
江苏省高等教育学会“十一五”教育科学规划课题
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相关领域:
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作者
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毛建梁
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职业技术教育
1篇
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年份
2篇
2007
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高职学生自我管理能力的培养
被引量:7
2007年
自我管理是高职院校师生互利双赢的创新管理模式。高职学生自我管理主要有学生个体、正式团体、非正式团体三种模式。培养学生的自我管理能力,要依靠团体的力量,并加强学生个体道德品质养成能力、创造性思维能力、自我规范与自我控制能力、组织协调能力的培养。
毛建梁
关键词:
高职生
自我管理能力
构建高校思想政治理论课和谐课堂
2007年
党的十六届六中全会,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的要求,加快推进和谐社会建设。就高校思想政治理论课教学来说,构建和谐课堂,是落实教育部05’教改方案的重要举措,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐,从字面上看,“和”由“禾”与“口”组成,意思是人人有饭吃;“谐”由“言”与“皆”组成,意思是人人皆可说话。
陈友放
关键词:
思想政治理论课教学
和谐课堂
高校
人与自然和谐相处
六届六中全会
和谐社会建设
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