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山西省软科学研究计划(2010041058-03)

作品数:2 被引量:5H指数:1
相关作者:何茜更多>>
相关机构:太原师范学院更多>>
发文基金:山西省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 2篇高师音乐
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇审美
  • 1篇审美体验
  • 1篇素质教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇教育思想
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高师音乐教师

机构

  • 2篇太原师范学院

作者

  • 2篇何茜

传媒

  • 1篇大舞台
  • 1篇艺术百家

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
借鉴艺友制思想促进高师音乐教师教学能力的发展被引量:5
2011年
借鉴陶行知艺友制思想,分析其促进高师音乐教师教育学生教学能力发展的启示,提出坚持教学做合一的理念,有效地实现知识技能转化为学生的音乐教学实践能力;加强教学实践基地建设,回归音乐教育教学真实生活;强化全程化的教学实践,实现高师音乐教师教育与基础音乐教育在培养内容和过程上的融合。
何茜
关键词:音乐艺术教育思想音乐教学课程改革
蒲剧音乐文化在高师音乐教育中的课程资源价值
2010年
蒲剧音乐是山西当地深厚丰富的传统音乐文化资源之一,将其做为课程资源运用到高师音乐《地方和学校课程》的教学中,不仅对提高学生素质有着积极作用,而且它的文化传承价值、审美体验价值、教育价值等,对推进山西文化产业发展、振兴蒲剧艺术,有着犹为重要的意义。
何茜
关键词:文化传承审美体验素质教育
共1页<1>
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