2025年1月8日
星期三
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
浙江省教育科学规划课题(无)
作品数:
2
被引量:4
H指数:2
相关作者:
余维武
严从根
更多>>
相关机构:
杭州师范大学
南京师范大学
更多>>
发文基金:
浙江省教育科学规划课题
浙江省社科联研究课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
教育
2篇
公民
1篇
认同教育
1篇
教育能力
1篇
教师
1篇
教师教育
1篇
公民观
1篇
公民教育
1篇
国家认同
1篇
国家认同教育
机构
1篇
杭州师范大学
1篇
南京师范大学
作者
1篇
严从根
1篇
余维武
传媒
2篇
湖南师范大学...
年份
2篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
全球化背景下的国家认同教育
被引量:2
2013年
在全球化背景下,旧有的民族国家、公民身份等理念面临着许多挑战,此种挑战必然又影响到民族国家中的公民对国家的认同教育。在对全球化背景下公民观嬗变深入分析的基础上,试图提出当前公民认同教育的有关建议。
余维武
关键词:
公民观
公民教育
我国教师的公民教育能力及提升路径
被引量:2
2013年
公民教育日益受到重视,然而我国中小学教师却严重缺乏公民教育的能力及其品质。为了成功实施公民教育,我们要注重提高教师的公民教育能力。权利主体的培育能力、公共理性的培育能力、反思完善公民教育的能力等都应成为我国教师应具有的基本能力。为了提高教师的公民教育能力,教师教育的重点需要从"角色规定"转向"身份认同",学校有必要成为自由民主的场域,中小学和大学有必要结成合作伙伴,进行平等合作等。
严从根
关键词:
公民
教师教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张