陕西省教育厅科研计划项目(2010JK364)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 快写训练对大学英语写作教学的启示
- 2011年
- 该研究运用实证研究的方法,探讨快写练习对大学体育生英语写作学习的影响。受试者是某高校本科二年级160名学生。实验从写前阶段的策略之一快写(Quick write)入手,通过降低写作焦虑来帮助学生学会最快速、最省力地将所想要表达的话写下来。调查结论表明:通过快写练习,大部分学生英语写作的信心增强了,他们表示乐意接受快写练习,并认为快写练习有助于提高其英语写作水平。
- 蒋新莉
- 关键词：英语写作
- 写前策略训练对英语写作的影响——以快写策略为例被引量：1
- 2011年
- 自由写作在写作教学中非常重要,它是写前阶段集中精力挖掘主题思想的好方法之一。Totten等人在实践中对自由写作练习限定时间,又将自由写作称为快写(quick write)。快写的唯一要求是随意,不必考虑语法拼写等条条框框,这种训练有助于学生运用一定的写作技巧挖掘题材、丰富作文内容、增强英语写作的信心和兴趣,培养快速思维能力。
- 蒋新莉
- 关键词：大学英语写作信心
