黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目(11555046)
- 作品数：3 被引量：24H指数：1
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- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
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- 基于FAHP的教师教学质量评价方法研究
- 2012年
- 探索教师教学质量评价的科学有效方法,公正客观地评价教师教学质量,对于实施有效的教学质量管理,形成激励机制和促进教学质量提高具有十分重要意义。模糊层次分析法(FAHP)是一种能科学评价教师教学质量的有效工具。
- 杨凤翔赵岩铁艾纯志
- 关键词：教师教学质量FAHP
- 高职院校教师教学质量评价的方法与策略被引量：24
- 2012年
- 科学地评价教师教学质量有利于促进教学质量的提高。高等职业教育要立足于学生的长远发展,教学质量的评价要与学生智力、社会、情绪、身体等各方面的基础水平相联系。根据高职学生的培养实践,与时俱进地改革教师教学质量评价体系是有必要的。高职院校教师教学质量评价方法与策略的研究有助于学生和学校的全面可持续发展。
- 艾纯志杨凤翔
- 关键词：教学评价高职院校
- 高职院校学生和教师的形成性评价改革研究
- 2012年
- 在我国,形成性评价方式已经提出多年,但是总结性评价方式依然占据主导地位。对此,笔者认为应建立形成性评价与总结性评价共存的评价体系。针对高职院校学生和教师形成性评价改革的重点难点,本文提出了相应的建议,以促进高职院校学生和教师形成性评价体系的建立。
- 艾纯志
- 关键词：高端技能型人才
