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中国发展研究基金(2007010)

作品数:2 被引量:17H指数:2
相关作者:任晓辉卢洪友李凌更多>>
相关机构:上海财经大学武汉大学更多>>
发文基金:中国发展研究基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇义务
  • 2篇义务教育
  • 2篇教育
  • 1篇支付
  • 1篇指标体系
  • 1篇中国城
  • 1篇中国城乡
  • 1篇转移支付
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇公共
  • 1篇公共支出
  • 1篇财政
  • 1篇财政转移
  • 1篇财政转移支付
  • 1篇城乡

机构

  • 1篇武汉大学
  • 1篇上海财经大学

作者

  • 1篇任晓辉
  • 1篇李凌
  • 1篇卢洪友

传媒

  • 2篇华中师范大学...

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中国城乡义务教育非均等供给及财政制度路径被引量:4
2008年
义务教育服务均等化既是一个实证性问题,又是一个规范性问题。均等化的评价首先以评价域的选择为前提,也因此与公平理论有着紧密的内在联系。本文从教育公平的基本维度出发,设计义务教育均等化评价指标,通过分析2000-2005年各地区城乡义务教育差异表现与变化趋势,确立现阶段主要的均等化目标,并利用回归分析法,估测该目标下各地区农村义务教育财政需要与转移支付规模。
卢洪友李凌
关键词:义务教育财政转移支付
义务教育支出绩效评价指标体系设计被引量:13
2008年
教育支出绩效评价的核心是建立起一套科学、可行的指标体系。本文应用绩效评价原理,结合我国义务教育管理的实践活动特征,从投入、产出与结果和教育发展能力三个角度设计出一套完整的义务教育支出绩效评价指标体系,能够同时满足财政部门对教育部门和教育部门对具体学校两个不同层次的评价。
任晓辉
关键词:义务教育公共支出绩效评价指标体系
共1页<1>
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