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浙江省教育科学规划课题(JB134)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:朱媛张祖耀刘锐更多>>
相关机构:浙江理工大学浙江大学城市学院宁波城市职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省精品课程建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇网络课程
  • 2篇课程
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者视角
  • 1篇院校
  • 1篇再设计
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇宁波城市职业...
  • 1篇浙江大学城市...
  • 1篇浙江理工大学

作者

  • 1篇刘锐
  • 1篇张祖耀
  • 1篇朱媛

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇职教通讯

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于学习者视角的高职院校网络课程的再设计
2013年
分析了高职院校现有精品课程和网络课程存在的问题和原因,提出了高职网络课程应"再设计",阐述了基于学习者视角的网络课程再设计的一般流程,并就学习者分析和学习记录分析进行论述。结合实际网络课程,分析了高职学生网络学习的特征和高职网络课程学习者的三个转变,探索了通过分析不同学习记录,获取学习者的需求和学习行为的方法。
刘锐
关键词:高职院校网络课程再设计学习者视角
面向网络自学的柔性课程内容设计被引量:3
2013年
针对面向网络自主学习的课程教学内容设计,在总结相关教学经验基础上引入柔性的概念,从顶层目标设计与具体方法创新两个方面入手,提出了"单元化、平面化、环状化、案例化、可持续化"的柔性设计方法,并进行具体的阐述与分析,从而支持数字化网络教学建设与人才自主学习能力培养。
张祖耀朱媛
关键词:网络课程
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