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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(无)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:吴作斌更多>>
相关机构:哈尔滨金融学院哈尔滨金融高等专科学校更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇理财
  • 1篇课程
  • 1篇课型
  • 1篇教学改革
  • 1篇案例型教学
  • 1篇案例型课型

机构

  • 1篇哈尔滨金融高...
  • 1篇哈尔滨金融学...

作者

  • 2篇吴作斌

传媒

  • 2篇金融理论与教...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
运用“案例型”课型改革《投资规划》教学的实践与思考
2011年
"案例型"教学是实践性教学的重要环节,有利于培养学生应用能力,提高教育质量。对在《投资规划》教学中必须结合本课程的实际加强"案例型"教学的改革与创新、教学相长、师生互动提出了一些思考,并强调了案例教学的计划性和可操作性。
吴作斌
关键词:教学改革
运用“案例型”教学提高学生学习理财专业课程的兴趣与动力
2010年
通过实践经验总结,发现"案例型"教学有利于培养学生的学习兴趣和学习动力。本文对在理财专业教学中加强"案例型"教学的设计与实施提出了一些思考,并强调了案例教学的效果和进一步的改革方向。
吴作斌
共1页<1>
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