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辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(20040337)

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇教育
  • 1篇乐教

机构

  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇杨丽华

传媒

  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
略论中外高师音乐教育的异同被引量：5
2006年
通过中国高师音乐教育与发达国家高师音乐教育在培养目标、教师培养体系、教法、课程与教材等方面的比较,对目前我国高师音乐教育中存在的一些问题进行了分析,并提出了自己的看法:即国外高师音乐教育注重培养音乐教师,而中国学校培养学生更趋于模式化;国外中小学音乐教师大多出自综合大学师范学院的音乐系,我国中小学音乐教师的来源则途径较多;在教学方法上,国外音乐教学要求师生间互相交流,有很强的互动性,中国高师音乐教育则更多地使用传统的师传方法;外国重视教师实际能力的考核,国内高师音乐专业仍以技能教育为主。
杨丽华
关键词：音乐教育
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共1页<1>
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