浙江省教育科学规划课题(JB051)
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 相关作者：刘颖黄雁雁张祎江更多>>
- 相关机构：浙江长征职业技术学院绍兴文理学院温州大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 移动学习模式在网络课程教学中的应用研究被引量：2
- 2016年
- 目前,在高校以智能手机为代表的移动终端设备的普及,不仅给师生带来了沟通的便利,也让一种新的教学学习模式悄然升温,它就是移动学习(Mobile Learning),即一种借助互联网,基于移动终端设备的新型学习方式,本文介绍了移动学习的优势,并将之应用于高校现有网络课程的改造,为高校移动学习系统的设计与开发提供一定的借鉴作用。
- 张祎江
- 关键词：互联网课程模式
- 即时通讯(IM)工具在校企合作中的应用探讨
- 2012年
- 校企合作目前还是处在需要进一步发展的阶段,那么即时通讯工具的应用是否会对其产生影响。文章通过文献资料分析法、应用案例和问卷调查的方法多角度、多层次来进行分析,均验证了即时通讯工具对教学效果产生了积极的效果。尤其借用SPSS和AMOS软件对以浙江省某高职院校学生作为研究对象和即时通讯工具被应用于有校外专家参与的教学过程所产生的教学效果为目的的问卷调查进行分析,得出情感效果对教学效果最为明显,相互交流和学习态度紧随其后,三者都呈现正向影响。
- 黄雁雁刘颖
- 关键词：校企合作教学效果问卷调查
- 开放教育资源背景下美国高校学生事务:理念与趋势被引量：1
- 2018年
- 世界高等教育信息化快速推进,开放教育资源开发与利用在高校人才培养、社会服务、数据调研、专业发展等方面具有重大价值。在此背景下,美国高校学生事务秉承"全人教育,价值增值""质量标准,专业发展""整合资源,开放合作"等发展理念,聚焦学生事务重点领域,强调学生事务工作者职业胜任能力培养及评价,重点推进学生事务专业化水平。美国基于学生数据的高校学生事务实证调查、高校学生事务专业发展、高校学生事务工作专业化评估等方面的实践和经验,可以为我国高校学生事务提供借鉴。
- 项炳池
- 关键词：开放教育资源
- 即时通讯工具对教学效果影响实证研究被引量：4
- 2012年
- 以浙江省某高职院校学生作为研究对象,通过问卷调查的方式研究即时通讯工具对教学效果的影响。研究结果显示,师生交流、信息资源共享、在线讨论学习均与教学效果呈正相关关系,对教学效果都有着积极影响。而其中信息资源共享影响效果最大,师生交流和在线讨论学习次之。
- 刘颖黄雁雁
- 关键词：即时通讯工具教学效果实证研究
