中国商业会计学会课题(kj201103)
- 作品数：2 被引量：5H指数：2
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- 《会计分岗位实训》项目化教学改革与实践被引量：3
- 2012年
- 在充分开展专业调研的基础上,开发《会计分岗位实训》项目化课程,打破"学科性"课程体系,按照"岗位→技能→项目→任务"的思路,构建项目任务化课程体系,调整课程定位,采用项目化教学,创新项目课程教学质量评价模式,使之更加贴近企业实际的会计业务处理,能提高学生处理会计业务的综合能力,培养学生的岗位角色和分工协作意识,提高学生对岗位的适应能力与就业能力。
- 舒岳
- 关键词：实训教学改革
- 《会计分岗位实训》项目化课程改革与实践被引量：2
- 2012年
- 在充分开展专业调研的基础上,开发《会计分岗位实训》项目化课程,打破"学科性"课程体系,按照"岗位→技能→模块→项目"的思路,构建项目模块化课程体系,调整课程标准,采用项目化教学,创新项目课程教学质量评价模式,使之更加贴近企业实际的会计业务处理,能提高学生处理会计业务的综合能力,培养学生的岗位角色意识和分工协作意识,提高学生对岗位的适应能力与就业能力。
- 舒岳
- 关键词：实训课程改革
