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湖南省教育厅科研基金(06C451)

作品数:4 被引量:11H指数:2
相关作者:胡瑾杨蔚彭芬辉更多>>
相关机构:湖南人文科技学院湖南师范大学更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇英语
  • 2篇语言
  • 2篇教育
  • 1篇学习者
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语言水平
  • 1篇语用迁移
  • 1篇中国英语
  • 1篇中国英语学习...
  • 1篇外语
  • 1篇外语教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游文化
  • 1篇教育融入

机构

  • 4篇湖南人文科技...
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 4篇胡瑾
  • 3篇杨蔚
  • 1篇彭芬辉

传媒

  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇船山学刊
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇湖南人文科技...

年份

  • 2篇2008
  • 2篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英语专业学生的“自主—合作”学习模式被引量:4
2008年
自主学习和合作学习都被证明是十分有效的学习方法,在实践中各自有其优势,但也其不足之处。提出"自主—合作"学习模式,其目的是将两种学习方法结合起来,取长补短,使英语学习者能真正成为自己学习的主人,并能在合作中获得来自老师、同伴以及社会的监控,以保证自主学习的质量,提高学习的效率。
杨蔚胡瑾
论英语教育中的文化教育融入被引量:6
2007年
教育是传播文化和知识的最好途径。英语教育既要重视语言知识的传授,更要注重语言运用中的文化因素,实行文化教育。本文从语言与文化的关系入手,论述了在英语教育中融入文化教育的必要性,提出了文化教育的内容和原则,旨在增强文化教育意识,培养学生多元文化能力和英语语言交际能力。
胡瑾彭芬辉
关键词:英语教育语言文化教育
中国英语学习者拒绝语中的语用迁移与语言水平的关系被引量:1
2008年
本文分别对三个语言水平层次的中国英语学习者在用目的语表达拒绝言语时所产生的语用迁移进行了考察。其目的在于证明语用迁移存在于不同语言水平英语学习者的拒绝言语行为中,并查明语言水平对语用迁移的影响。结果表明语用迁移确实存在于不同语言水平英语学习者的拒绝言语行为中,而且随着语言水平的提高,发生语用迁移的情况更多。
杨蔚胡瑾
关键词:语用迁移拒绝语言水平
湖南旅游文化与外语教育
2007年
旅游的发展与外语教育息息相关。湖南拥有丰富的旅游文化资源,旅游业的迅猛发展急需要大量的高素质的外语人才;高校外语教育应根据社会发展的实际需求,转变教育观念,调整课程体系,充实教育内容,强化文化课程和实用性强的课程,以增强学生的社会适应能力。
胡瑾杨蔚
关键词:湖南旅游高校外语教育
共1页<1>
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