全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA100268)
- 作品数：8 被引量：121H指数：5
- 相关作者：陈新民李兵燕金劲彪周朝成王一涛更多>>
- 相关机构：浙江树人大学全国教育科学规划领导小组办公室更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论新建本科院校的职能定位被引量：1
- 2011年
- 教学、科研、服务社会是大学的三大职能。新建本科院校为形成自己的特色和优势,保持自身的竞争力,在履行这三大职能时应当有所侧重。本文总结了新建本科院校的地方性、应用型、教学型、实践性四大特征,并在此基础上论述其独特的职能定位以及职能间的关系。
- 龙艳
- 关键词：新建本科院校
- 新建本科院校应用性课程改革与实践被引量：36
- 2012年
- 构建应用性课程体系是新建本科院校实现应用型人才培养的关键。当前,该类院校课程体系存在内容、方法、师资、评价实践性导向不足等问题,必须加强应用性课程的改造。结合浙江树人大学的改革实践,本文研究阐述了应用性课程体系的目标内涵与特征,提出了应用型设置路径,并分析了该校通过课程标准、项目载体、体系转换以及改革途径等方面开展应用性课程的改革与实践。
- 陈新民金劲彪周朝成李兵燕
- 关键词：新建本科院校应用性课程课程体系
- 以学科建设推动民办本科高校内涵式发展被引量：6
- 2013年
- "十二五"期间,我国民办本科高校要实现从"规模扩张"为主的外延式发展走向质量提升的内涵式发展学科建设是重要的基础。当前,我国民办本科高校的学科建设相对滞后,为此,本文提出应唤醒学科意识,营造学科文化,选择性地建设重点学科,加强师资队伍建设,从而推进民办本科高校内涵式发展。
- 陈新民
- 关键词：学科建设民办本科高校
- 关于民办本科高校学科建设的若干思考被引量：3
- 2013年
- 学科建设是高校的一项基础性、综合性工作,对高校发展具有重要意义。对民办本科高校来说,学科建设有利于提高办学水平、促进教师成长,其重要作用和意义也已通过部分优秀民办本科高校的实践体现出来,因此民办本科高校应及早注重学科建设。民办本科高校进行学科建设要处理好科研与教学的关系、学科建设与专业建设的关系、学科建设与科研工作的关系。另外,要找准关键点,着力做好学科建设的顶层设计,加强科研工作,建设好学科平台,及早布局研究生教育。
- 陈新民杨二辉
- 关键词：民办高等教育民办本科高校学科学科建设
- “区域经济发展视野下的新建本科院校转型研究”成果报告
- 2014年
- 该课题以思辨的研究方法为主,结合高校领导访谈以及院校个案研究,对区域经济发展视野下的新建本科院校转型进行了深入的研究。研究认为,区域经济视野下新建本科院校转型的目标是建设教学服务型大学。转型的主要内容包括:人才培养规格转型、办学功能转型、组织结构转型和资源配置转型等。转型的模式有三种,即"自然催变模式、脱胎跨越模式、中间跳变模式"。转型的路径主要包括:优化学科专业布局,优化人才培养体系与模式,调整科研服务方向等。
- 关键词：本科院校教育科学科学规划
- 新建本科院校校企合作中的问题与对策被引量：44
- 2013年
- 校企合作是新建本科院校转型发展的重要选择。但目前校企双方仍存在着合作理念与意向缺失、管理制度不健全、资金需求制约以及合作机制不完善等方面的问题。为此,企业与高校必须加强价值观念融合,提高认识,健全政策制度,加大资金投入,完善合作机制,形成"官产学"三重螺旋合作平台,积极推进新建本科院校校企合作战略。
- 陈新民
- 关键词：新建本科院校校企合作
- 我国新建本科院校的理论研究现状与展望--基于CSSCI来源期刊论文(2000-2012年)的计量与分析被引量：13
- 2013年
- 运用词频统计、知识图谱和内容分析法,对近12年来CSSCI来源期刊中新建本科院校研究论文的产出分布、研究主题进行文献计量。研究显示,我国新建本科院校研究队伍以院校自身人员为主,相关的研究已全方位展开,并已形成了一些相对独立的研究领域;另外,研究主题呈现出"着重于宏观定位和特征分析"、"着重于内部建设和管理"和"着重于发展路径深化、提升和转型"三个阶段的演进轨迹。在此基础上,对新建本科院校面临的系统性困境、办学定位与应用型人才培养等几个研究方向进行了评述,并对今后新建本科院校的研究深度和研究范式进行了讨论与展望。
- 陈新民
- 关键词：新建本科院校
- 教学服务型大学:新建本科院校的重要发展趋向被引量：21
- 2011年
- 新建本科院校是我国高等教育的重要组成部分。多数新建本科院校在转型过程中沿用了知识(学科)本位的模式,事实证明,这种转型模式不利于新建本科院校形成核心竞争力和实现可持续发展。服务本位是新建本科院校较为理想的转型模式,教学服务型大学是服务本位转型的可能趋向。
- 陈新民王一涛
- 关键词：新建本科院校知识本位服务本位
