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辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题(WYYB110086)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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相关机构：中国医科大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇语音知识
  • 1篇知识
  • 1篇职高
  • 1篇口语
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专英语
  • 1篇高职高专英语...
  • 1篇高专

机构

  • 1篇中国医科大学

作者

  • 1篇崔博

传媒

  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职高专英语口语基础学习的跟踪调研
2013年
为了解教学改革中存在的问题,本课题组开展了一系列研究活动。研究发现,语音知识教学应从同等层次教学转化为分级教学,由集体跟读教学转化为个体跟读训练,由学生被动、机械背诵到教师激发学生情感使学生主动背诵。此外,教师还需策划一些相关的英语口语活动以提高学生学习兴趣。
崔博
关键词：高职高专英语口语语音知识
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