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江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题(C-a200801001)

作品数:3 被引量:15H指数:3
相关作者:田芬刘江岳更多>>
相关机构:苏州大学苏州科技学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇农村
  • 2篇教育一体化
  • 2篇公共教育
  • 2篇公共教育资源
  • 2篇城乡教育
  • 2篇城乡教育一体...
  • 1篇农村教师
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡发展
  • 1篇教育政策
  • 1篇教师
  • 1篇城乡

机构

  • 3篇苏州科技学院
  • 3篇苏州大学

作者

  • 3篇刘江岳
  • 3篇田芬

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇宁波大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对公共教育资源向农村倾斜政策的思考被引量:4
2010年
利用政策倾斜等调控杠杆进行公共教育资源的优化配置,具有积极的现实意义。公共教育资源向农村倾斜政策应体现出公平与效率兼顾、促进农村超越式发展、自主式发展等原则。在实施的路径选择上,应加大教育经费向农村地区倾斜力度,统筹城乡教师队伍,建立农村教师激励和培训制度,引导优质资源向农村倾斜,大力发展农村教育信息技术,等等。
田芬刘江岳
关键词:公共教育资源城乡教育一体化
公共教育资源向农村倾斜政策研究--以江苏省为例被引量:6
2009年
公共教育资源向农村地区倾斜的政策对推动城乡教育均衡发展起着非常关键的作用。但政策的实施环境时刻处于变化之中,在具体操作中有可能会遇到各种各样意想不到的新情况,从而衍生出一定的问题或暴露出一定的局限性。从江苏省来看,这些问题主要体现在政策的跟进性、配套性及教育民生政策的细化等应用层面。因此,在教育均衡发展的视野之下,制订此类政策时应多考虑城乡一体化统筹特征及政策的跟进性、配套性、人本位、前瞻性等原则,以促进城乡教育的整体提升。
田芬刘江岳
关键词:教育均衡发展教育政策公共教育资源
城乡师资统筹的问题与对策被引量:5
2009年
城乡教育一体化,关键在于人力资源的一体化,即城乡师资统筹。现今城乡师资统筹主要面临城乡师资来源及构成不同、待遇差距大和教师的专业发展机会不公等问题。要解决这些问题,可以从以下几个方面着手:制定向农村适度倾斜的城乡双轨制编制标准、统一城乡教师工资和福利待遇、建立相关激励制度、完善城乡教师交流制度、完善农村教师培训体系,等等。
田芬刘江岳
关键词:城乡教育一体化农村教师
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