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山西省哲学社会科学规划课题(2011ZXSK004)

作品数:6 被引量:12H指数:2
相关作者:何云峰宋兰娥朱江马丽丽王琳娟更多>>
相关机构:山西农业大学天津商业大学更多>>
发文基金:山西省哲学社会科学规划课题山西省教育科学“十二五”规划课题山西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇学习共同体
  • 1篇研究生英语
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂用语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作课
  • 1篇英语综合
  • 1篇用语
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模竞赛
  • 1篇培养学生综合...
  • 1篇文化
  • 1篇文化环境

机构

  • 5篇山西农业大学
  • 1篇天津商业大学

作者

  • 3篇宋兰娥
  • 3篇何云峰
  • 1篇王琳娟
  • 1篇马丽丽

传媒

  • 3篇山西农业大学...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇教育理论与实...

年份

  • 4篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校研究性教学的组织管理保障研究被引量:1
2013年
研究性教学作为高校培养创新人才的重要手段日益引起各类高校的关注。从组织管理理论的视角出发,高校应从物质保障、文化环境、技术支持等三个方面,结合自身发展定位,为实施研究性教学提供有效的保障。
马丽丽何云峰
关键词:研究性教学文化环境
数学建模竞赛对培养学生综合能力的驱动作用
2013年
数学建模竞赛是面向全国大学生的群众性科技活动,是培养创新型人才的一个重要手段,对培养学生的综合能力具有一定的驱动作用。着重分析并阐述了竞赛对培养大学生理论联系实际的应用数学意识,发挥学生的想象力、创造力和团体协作能力,用数学语言描述实际问题,提高计算机应用能力及科研能力等综合能力的驱动作用。
王琳娟何云峰
关键词:数学建模
英语课堂用语的顺应性研究被引量:1
2012年
良好的教学效果是由多方面努力取得的,以Verschueren的顺应理论为基础,选取了教学实践中的典型事例,分析了英语教师的课堂用语顺应物理世界、社交世界和心理世界以及语言选择过程中语言形式的变化和顺应的意识程度,指出成功的课堂用语对课堂活动的顺利开展和教学效果提高有着重要的作用。
宋兰娥
关键词:教师课堂用语
研究生英语教学改革与英语综合能力的培养——以山西农业大学为例
2013年
针对山西农业大学研究生英语教学中在课程设置、课时分配、教学内容安排、教师配备等方面所存在的问题,结合多年的教学经验,本文尝试通过学校和教师、英语和专业、课堂和课外多方面的合作,改善现状,培养真正的综合型人才。
宋兰娥
关键词:研究生英语
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