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河南省教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYYB-142)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:李艳叶更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇生态
  • 1篇生态课堂
  • 1篇生态思想
  • 1篇生态危机
  • 1篇生态问题
  • 1篇生态主义
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇中篇
  • 1篇中篇小说
  • 1篇小说
  • 1篇写作
  • 1篇教育
  • 1篇教育生态

机构

  • 3篇新乡学院

作者

  • 3篇李艳叶

传媒

  • 1篇芒种
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
解读《老人与海》中蕴含的生态主义思想被引量:1
2014年
《老人与海》是海明威最杰出的中篇小说之一。从生态主义视角,可以窥见作者在此作品中所揭示的人类想通过征服自然体现自身力量必将遭受惩罚的生态思想。人类生态危机是多种因素综合作用下形成的,人们只有明确了生态问题产生的真正根源,才能提出科学的应对策略。
李艳叶
关键词:《老人与海》生态主义中篇小说生态思想生态危机生态问题
整体语言教学理论在英语写作教学中的应用
2014年
随着经济全球化和国际间的政治对话与贸易往来,社会各界对英语输出能力的要求更高。鉴于目前英语输出能力之一写作教学的现状,文章尝试在整体语言教学理论的视域下,探讨英语写作教学新模式和新方法,以达到激发学生写作兴趣,进而提高其写作水平。
李艳叶
关键词:英语写作英语教学
英语听力教学生态课堂的构建被引量:2
2014年
英语听力教学生态课堂是英语教学生态系统的一个子系统.运用生态学的原理来分析和解决英语听力课堂教学中的问题,是教育生态学理论运用于具体教学实践的一个新进展.文章从教育生态学的角度,探索构建和谐发展的生态化英语听力课堂以期实现英语听力课堂生态系统的平衡,改善听力课教学效果,使学生真正掌握听力技能,并获得可持续发展的能力.
李艳叶
关键词:教育生态学英语听力教学生态课堂
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