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国家留学基金(201208430458)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：谭晓丽胡玉晖张伟香廖冬芳更多>>
相关机构：衡阳师范学院更多>>
发文基金：国家留学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大维
  • 1篇道德经
  • 1篇英译
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇文化
  • 1篇文化自觉
  • 1篇教学
  • 1篇教学平台
  • 1篇教学评估
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译观
  • 1篇《道德经》
  • 1篇《道德经》英...

机构

  • 2篇衡阳师范学院

作者

  • 2篇谭晓丽
  • 1篇廖冬芳
  • 1篇张伟香
  • 1篇胡玉晖

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇亚太跨学科翻...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“文化自觉”的翻译观与《道德经》中“有无”的翻译——以安乐哲、郝大维《道德经》英译为例被引量：1
2016年
'有'和'无'是一对重要的哲学概念。如何理解这一对概念以及它们与'道'的关系,是解读《道德经》的关键。安乐哲和郝大维的《道德经》英译专门讨论了这一对概念,并提出了'无为'等一系列以'无'与其他名词构成的词组串,以此来强调'无'的思想在《道德经》中的重要地位,表明了译者们与西方分析哲学的分裂以及与过程哲学的贴近,且考虑了翻译的创新功能,是具有'文化自觉'意识的英译。
谭晓丽
关键词：《道德经》文化自觉
夏威夷大学网络教学信息系统Laulima与教学评估
2013年
Laulima是夏威夷大学马诺分校创建的网络教学平台。本文介绍了该平台的功能,详细描述了如何使用该平台进行翻译教学评估。研究结果表明,该平台有助于教师从"资源利用情况"、"小组协作情况"和"自我监控能力"三个方面对学生的自主探究和协作学习的能力开展形成性评价,也有助于提高学生的自主学习效率与能力。
谭晓丽廖冬芳张伟香胡玉晖
关键词：网络教学平台
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