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江苏省高校人文社会科学研究项目(07SJD710036)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：王九龙曹合社戴黛卞雅琼牛浩更多>>
相关机构：南京中医药大学更多>>
发文基金：江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇角色
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会评价
  • 1篇角色定位
  • 1篇角色认同
  • 1篇辅导员角色
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇部分高校

机构

  • 2篇南京中医药大...

作者

  • 2篇戴黛
  • 2篇曹合社
  • 2篇王九龙
  • 1篇徐钰君
  • 1篇牛浩
  • 1篇葛友志
  • 1篇谢波
  • 1篇卞雅琼
  • 1篇王珏

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇阴山学刊（自...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生对高校辅导员评价的调查与解析——以南京地区部分高校为例被引量：1
2013年
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,他们具有教师和干部的双重身份。辅导员的这一角色定位决定了辅导员在扮演上述角色时将受到更多的角色冲突和认同的困扰,提升辅导员角色积极认同等具有一定的理论和实践意义。
王九龙徐钰君牛浩卞雅琼曹合社戴黛
关键词：高校辅导员角色定位社会评价
高校辅导员角色愿景与角色认同的内涵解析
2013年
高校辅导员角色指建立在高校辅导员职业基础上的职业角色。本文从角色愿景、角色认同两个维度，分析了高校辅导员角色愿景的构成要素、分类和现实体系；辅导员角色认同的要素、分类和影响因素，明确了两个概念的内涵，对正确理解辅导员角色愿景和角色认同的内涵，进一步分析高校辅导员制度现实困境的表现和成因，以及寻求转变辅导员角色困境、提升辅导员角色积极认同的对策等具有一定的理论和实践意义。
王九龙戴黛王珏谢波葛友志曹合社
关键词：角色认同
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