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国家社会科学基金(06BTQ012)

作品数:26 被引量:145H指数:9
相关作者:孙祯祥张家年黄璐赵洋王满华更多>>
相关机构:浙江师范大学淮北煤炭师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇信息无障碍
  • 7篇网络
  • 6篇教育
  • 5篇易访问性
  • 5篇网站
  • 4篇障碍网络
  • 4篇课程
  • 3篇远程教育
  • 3篇网站无障碍
  • 3篇无障碍设计
  • 3篇教学
  • 2篇导航
  • 2篇信息平等
  • 2篇网络环境
  • 2篇网络课程
  • 2篇网页
  • 2篇网站导航
  • 2篇精品课
  • 2篇精品课程
  • 2篇课程研究

机构

  • 26篇浙江师范大学
  • 11篇淮北煤炭师范...

作者

  • 22篇孙祯祥
  • 11篇张家年
  • 6篇黄璐
  • 5篇赵洋
  • 4篇文剑平
  • 4篇陈子健
  • 4篇王满华
  • 3篇张燕
  • 3篇王静生
  • 1篇叶续俊
  • 1篇贾靖林
  • 1篇程如铁

传媒

  • 7篇图书情报工作
  • 3篇现代远距离教...
  • 3篇现代教育技术
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇中国医学教育...
  • 2篇情报理论与实...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇图书与情报
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 8篇2008
  • 9篇2007
  • 1篇2006
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
无障碍网络学习环境的设计——从认知障碍者学习需求角度的分析被引量:5
2007年
认知障碍学习者是应被包容、受惠于网络环境,但又容易被忽视和排斥的重要受众群体。本文分析了认知障碍学习者的认知特征、网络学习需求及其与无障碍网络学习环境的关系,并把他们纳入网页设计目标群中,推荐一系列认知障碍学习者需求的无障碍网络学习环境设计的实践策略,为认知障碍学习者创造一个信息公平的无障碍网络教育环境。
孙祯祥黄璐张家年
关键词:网页网页
无障碍网络课程研究的核心问题被引量:9
2007年
无障碍网络课程是能实现任何人在任何时间任何地方学习的理想网络教学平台,无论学习者的残疾与否、年龄、所在场所、经验、使用的计算机技术。本文通过对无障碍网络课程的界定,以及与普通网络课程的比较,得出了无障碍网络课程研究的核心问题,并对这些问题进行了探讨。
黄璐孙祯祥王满华
关键词:网络课程
和谐教育:信息无障碍与网络教育整合被引量:7
2008年
在当前信息社会与和谐社会构建的大背景下,体现对残障人等弱势群体关怀的信息无障碍研究倍受关注。如果实现将信息无障碍整合到网络教育中去的思想,就应该对无障碍教育网站进行设计。
文剑平孙祯祥
关键词:信息无障碍网络教育和谐教育
网络无障碍与计算机专业教学整合研究
2008年
目前网络无障碍教育在计算机教育界中已成为一个新兴研究课题,本文探讨了网络无障碍的概念、国外的相关研究现状以及网络无障碍与计算机专业教学整合的必要性,并提出了网络无障碍与计算机专业课程教学整合的策略及相应的课程设置模块。
张燕程如铁
关键词:计算机专业教学网页设计
澳大利亚信息无障碍法规政策研究被引量:10
2010年
信息无障碍方面的法规和政策是残障人士无障碍地获取、理解信息资源的重要保障,文章通过整理分析电子文献,对澳大利亚各个层面、各个领域的有关信息无障碍的法规和政策进行了部分梳理,希望为我国信息无障碍政策制定和推进我国信息无障碍事业提供有益的参考和借鉴。
孙祯祥赵洋
关键词:信息无障碍
从认知障碍角度探讨无障碍网络信息环境的设计被引量:3
2007年
本文从构建和谐信息社会目的出发,分析了认知障碍人群的认知特征及网络需求,并把他们纳入网页设计目标群中,推荐一系列无障碍网页开发流程和无障碍的网页设计,为认知障碍人群创造一个信息公平的无障碍网络环境。
黄璐孙祯祥张家年
关键词:网络信息环境
构建无障碍网络环境要因分析被引量:2
2009年
在信息社会中,网络已经为人类认识世界必不可少的利器,但是一部分人群(残疾人群、老年人群,使低端网络设备的人群)在通过现有网络获取和利用信息时存在障碍。保障所有人拥有均等的获取和利用网络信息的机会,需要推进无障碍网络环境的建设工作。无障碍网络环境的建构受到多个影响因素的制约,文章对各个因素进行了分析,并在分析影响因素的基础上,提出推进网络无障碍建设的建议。
陈子健孙祯祥
关键词:网络影响因素
国外无障碍网络课程研究及启示被引量:10
2007年
本文整理和分析了美国、英国、加拿大、意大利等国家的无障碍网络课程的政策、研发和应用三个方面的现状,以期对我国有关研究有所启发。
黄璐孙祯祥王满华
关键词:网络远程教育
农业网站的易访问性问题初探被引量:1
2007年
阐述农业网站易访问性的现状,提出了增强网站易访问性的对策。
文剑平孙祯祥
关键词:农业网站易访问性
美国开放课程资源与我国国家精品课程网上资源无障碍评估比较被引量:16
2009年
自联合国科教文组织发起开放资源教育运动以来,世界上一些国家的开放教育资源建设得到了蓬勃发展。借助bobby检测工具对国外具有代表性的美国开放课程资源和我国国家精品课程网上资源进行了无障碍评估比较,期望得到一些有价值的启示,从而对提升我国国家精品课程网上资源的无障碍水平提出了有关建议。
赵洋孙祯祥张家年
关键词:开放课程资源
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