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广西省教育厅科研项目(201010LX175)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇有效教学
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇情感教学策略
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇桂林理工大学...

作者

  • 1篇刘拴

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
情感教学策略在大学英语学习中的运用及效果被引量：4
2014年
该研究采取理论研究与实验研究相结合、定量研究与定性研究相结合、调查研究三种研究方法,选取桂林理工大学博文管理学院的两个平行班作为研究对象,进行了两学年的实验研究。研究发现,英语期末考试中实验班和对照班的英语平均成绩差异显著(P=0.000﹤0.05),实验班的英语四级和六级一次通过率分别高出对照班26.5%和30.6%,表明情感教学策略的运用提高了学生的英语成绩,有效地提高了学生的英语能力。
刘拴
关键词：大学英语情感教学有效教学
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共1页<1>
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