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河南省哲学社会科学规划项目(2010CJY012)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇性格
  • 1篇学科
  • 1篇学科教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇通才
  • 1篇通才教育
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化素质
  • 1篇文化素质教育
  • 1篇梅贻琦
  • 1篇教育
  • 1篇跨学科
  • 1篇跨学科教育

机构

  • 2篇郑州大学

作者

  • 2篇庞振超

传媒

  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
梅贻琦先生的性格
2012年
民国著名校长梅贻琦先生的丰功伟绩有目共睹,其个性却鲜为人知。梅先生日记及其亲友的忆文给我们讲述了一个中西合璧的真君子,一个刚毅坚卓的大学校长,一个亦慈亦爱亦民主的父亲和丈夫,一个"作育多士"教育家的人性光辉和博大情怀。
庞振超
关键词：梅贻琦性格
近二十年通才教育的重建被引量：4
2012年
20世纪90年代以来,我国高等教育界展开了一场持久的多主体参与、多维度推进人才培养模式改革的教育探索。杨叔子以科学与人文相交相融为主旨的文化素质教育、甘阳以核心课程和助教制度为中心的通识教育、汪丁丁以知识与价值的重构为根基的跨学科教育,分别从不同侧面展示了培养"通才"的教育诉求,这些诉求集中体现了通才教育展开的三个基本理路。
庞振超
关键词：文化素质教育通识教育跨学科教育
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共1页<1>
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