教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ3080)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 相关作者：王华敏邓湖川崔建更多>>
- 相关机构：西南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 免费教育师范生职业理想教育目标体系建构被引量：2
- 2016年
- 免费教育师范生职业理想教育是帮助免费教育师范生体悟和认同教师职业的意义与价值,自觉自愿将长期从教、终身从教作为自己的职业理想并为之不懈奋斗的中介和桥梁,是师范生免费教育的核心和灵魂。免费教育师范生职业理想教育的目标确立于社会性、政策性、个体性和学科性等基点之上,是规制和引导免费教育师范生职业理想教育活动的首要环节。免费教育师范生职业理想教育的目标体系是一个由培养合格教师、培养优秀教师、造就教育家构成的结构完整、层次清晰、逐级递进的＂金字塔＂逻辑体系,呈现出基于目标引领的方向性、基于社会需求的时代性、基于发展规律的整体性和基于教育过程的实践性等特征。
- 王华敏
- 关键词：免费教育师范生职业理想教育优秀教师教育家
- 高校免费师范生职业理想教育浅论被引量：1
- 2013年
- 免费师范生承载着党和国家促进教育均衡发展、实现教育公平的战略构想,肩负着教书育人、传承人类文明的神圣使命。他们能否树立长期从教、终身从教的职业理想,事关师范生免费教育政策的落实,事关教育改革发展的大局。加强免费师范生职业理想教育,激发免费师范生终身从教的荣誉感、使命感和社会责任感,培养坚定的职业信念和良好的职业操守,对于落实党和国家的战略部署、促进免费师范生健康成长意义重大。
- 崔建邓湖川
- 关键词：高校免费师范生教育
