教育部人文社会科学研究基金(06JA710007)
- 作品数：19 被引量：47H指数：4
- 相关作者：黄瑞雄张浩蒋平马宁王卉更多>>
- 相关机构：广西师范大学玉林师范学院周口师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广西哲学社会科学“十一五”规划项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 情智融合与大学生思想政治教育被引量：3
- 2010年
- 在当代大学生情智分离与冲突的背景之下,加强大学生情智教育是构建和谐社会的必然要求,是科学发展观的内在要求,是素质教育和人才竞争的核心内容。而克服人文教育与科学教育的分离,运用融合情智的理念与方法实现个体情智共生是现代思想政治教育的内在要求。因此,开展情智融合的大学生思想政治教育具有必要性。
- 王卉黄瑞雄
- 关键词：思想政治教育
- 思想政治教育中融合科学教育与人文教育的必要和可能被引量：1
- 2011年
- 人类解决生存与发展面临的严峻问题迫切呼唤在思想政治教育中融合科学教育与人文教育出场。思想政治教育、科学教育和人文教育的共同价值取向又决定了在思想政治教育中融合科学教育与人文教育是可能的。
- 黄瑞雄
- 关键词：思想政治教育科学教育人文教育
- 论思想政治教育中融合科学教育与人文教育的现代意蕴被引量：1
- 2010年
- 社会主义现代化建设对全面发展人才的需求和学生素养片面发展的现实矛盾,向我们提出了强化全面素养教育的课题。以教书育人、培养全面发展人才为己任的思想政治教育,其担任起培养既具有科学精神又有人文精神新型人才的使命成为必然。而其要完成这一历史使命,就必须融合科学教育与人文教育,这将成为其新的现代意蕴与发展趋势。
- 黄瑞雄
- 关键词：思想政治教育科学教育人文教育
- 以研究性教学法提高大学生思想政治理论课实效的探索被引量：6
- 2008年
- 思想政治理论课教学的实效在很大程度上又取决于教学方法。在众多的教学方法中,研究性教学(research-oriented teaching/learning)方法的使用和改革就倍受关注,具有重要的理论价值和实际意义。研究性教学法既可以在宏观上实践,也可以在微观上实施。思想政治理论课研究性教学法应深入研究和解决的问题主要包括关于学生研究问题的确定、关于构筑和谐互动的教学环境、关于研究性教学评价和关于组织教学管理等。
- 黄瑞雄王卉
- 关键词：研究性教学法大学生思想政治理论课实效
- 复杂性科学方法在思想政治教育中的应用被引量：4
- 2011年
- 思想政治教育是我们宝贵的传统,它是一个复杂的教育过程,但是目前思想政治教育并不理想。复杂性科学方法为我们研究思想政治教育提供了一个崭新的视角,将复杂性科学方法引入思想政治教育,有助于我们把握思想政治教育的特点和规律,达到提高思想政治教育实效的目的。
- 张浩
- 关键词：思想政治教育
- 哲学解释学与马克思主义比较研究
- 2011年
- 哲学解释学深具历史主义和辩证法意识,与马克思主义存在诸多相通之处。但哲学解释学有其固有的历史局限性,对之进行批判性分析,有利于在新的历史条件下进一步坚定马克思主义信念,同时为理解和发展马克思主义提供了新思路:马克思主义的发展过程就是一种"理解"过程。
- 蒋平
- 关键词：哲学解释学马克思主义
- 大学生思想政治教育中的科学精神培育研究——以广西为例被引量：2
- 2009年
- 科学精神是大学生思想政治教育应有之义。广西大学生思想政治教育逐渐显露出科学精神培育功能,但大学生的科学精神仍存在不足。要提高广西大学生的科学精神,增强思想政治教育的实效,必须提高广西高校思想政治课教师的科学精神,促进师生之间平等对话,尊重学生的个体差异、因材施教。
- 蒋平
- 关键词：大学生思想政治教育
- 当代思想政治教育发展新趋势：科学与人文的融合被引量：6
- 2010年
- 科学与人文在内容、方法、精神方面相互影响和制约,形成了全新的实践和教育理念,成为新阶段思想政治教育价值取向、本质属性、功能发挥、开展方法的新视野和语境,决定了思想政治教育的发展应该以科学和人文作为实体内容,以科学精神的求"真"和人文精神的求"善"作为价值取向,以实现科学与人文融合的人的全面发展的超越功能为目标,以创新科学方法和人文方法为手段,全面提高思想政治教育的效果。
- 袁张帆黄瑞雄
- 关键词：思想政治教育人文
- 思想政治教育语言的心理功能——从存在主义的语言观角度出发
- 2011年
- 现代人话语的缺失反映出人的本真状态被遮蔽。存在主义视域中"人的本真状态"是一种自为的存在,一种"在家的状态"。语言作为蕴含和表达人的生存本真状态的存在之家,是一种主客体未分化的本源性言语活动,它反映了人的"存在"的心境体验,是对心灵尘埃的"去蔽",对心灵意义的"赋值",对心灵本真的"返璞归真"和"升华",是人类通达精神自由的唯一道路。思想政治教育作为直面人的心灵、思想、价值的重要工作,只有恢复谛听和言说这种存在主义的语言,才能发挥其应有的心理功能,在人类精神家园日渐迷失,人的本质单面发展的时代承担更多的责任。
- 袁张帆黄瑞雄
- 关键词：语言存在主义思想政治教育心理功能
- 社会生存视域下思想政治教育的抉择被引量：1
- 2010年
- 促进人的全面发展是解决人类生存问题的关键。思想政治教育作为培养人的全面发展的一项社会实践活动,必须根据人类生存的境遇,即人类生存是科学与人文的统一和全面发展的人是科学素质与人文素质的融合的现实来实施,也决定了现代思想政治教育实践中融合科学教育与人文教育的必然取向。
- 马宁
- 关键词：科学教育人文教育思想政治教育
