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河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2012GGJS-047)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:赵新成汤清波蒋金炜王正军马英更多>>
相关机构:河南农业大学更多>>
发文基金:河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇农业昆虫
  • 2篇农业昆虫学
  • 2篇昆虫
  • 2篇昆虫学
  • 2篇教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇农学
  • 1篇农学专业
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂交往
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学方法
  • 1篇交往
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学实践
  • 1篇《农业昆虫学...

机构

  • 2篇河南农业大学

作者

  • 2篇汤清波
  • 2篇赵新成
  • 1篇蒋金炜
  • 1篇赵玉华
  • 1篇郑晓军
  • 1篇马英
  • 1篇王正军

传媒

  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
农学专业农业昆虫学理论和实验教学实践
2013年
针对农林院校农学专业昆虫学的教学现状,从优化教学大纲,加强理论课堂教学,实验教学突出学生主体性,改革考核体系几方面,提出了农业昆虫学课程理论和实践教学改革,以培养学生的主观能动性和综合素质,提高其解决农业生产中实际问题的能力。
汤清波马英赵玉华郑晓军王正军赵新成
关键词:农业昆虫学教学改革实验教学
《农业昆虫学》课堂教学方法的探索及实践被引量:4
2014年
农业昆虫学是植物保护专业三大核心专业课程之一,课堂教学效果直接影响学生分析问题和解决问题的能力。针对该课程应用性较强的特点进行课堂教学改革和实践,从以前的以老师授课为主的教学方式转变为学生进行专题报告、提问、老师点评和总结的教学方式,激发了学生学习的积极性、主观能动性以及发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高了教学质量。
汤清波赵新成蒋金炜
关键词:农业昆虫学教学方式课堂交往
共1页<1>
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