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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880079)

作品数：27 被引量：71H指数：5
相关作者：陈凯陈丹朱玉洁徐惠丁小婷更多>>
相关机构：南京晓庄学院江苏省苏州中学上海师范大学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学化学工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 25篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 12篇教学
  • 8篇教育
  • 7篇教学设计
  • 6篇科学教
  • 6篇科学教育
  • 5篇写作
  • 5篇科学写作
  • 4篇主题
  • 3篇变化观
  • 3篇初中化学
  • 2篇学科
  • 2篇知识
  • 2篇趣味
  • 2篇理科
  • 2篇课程
  • 2篇化学教学
  • 2篇化学教育
  • 2篇教科书
  • 2篇教师
  • 2篇国教

机构

  • 25篇南京晓庄学院
  • 2篇江苏省苏州中...
  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇南京市上元中...

作者

  • 26篇陈凯
  • 3篇陈丹
  • 2篇丁小婷
  • 2篇朱玉洁
  • 2篇王琼
  • 2篇徐惠
  • 1篇康正龙
  • 1篇龙琪
  • 1篇胡婉芳
  • 1篇范佳慧
  • 1篇王小文
  • 1篇任宁生
  • 1篇傅鸣
  • 1篇夏玥然
  • 1篇姚远远
  • 1篇张凤
  • 1篇保志明
  • 1篇罗德清
  • 1篇李伟
  • 1篇陈维维

传媒

  • 6篇化学教育
  • 4篇化学教学
  • 4篇化学教与学
  • 2篇中小学教学研...
  • 2篇中学生物学
  • 2篇中小学实验与...
  • 2篇教学仪器与实...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 10篇2014
  • 13篇2013
共 27 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
科学教育新视野——《法庭科学实验》例析
2013年
较为详细地介绍了《法庭科学实验》并例举了相关实验,旨在让中学教师和学生能从不同的视角全面地认识法庭科学实验。
陈丹陈凯
关键词：科学教育
国外中学化学实验安全教育特点评析及启示被引量：16
2014年
在国外化学实验安全教育研究的基础上,进一步分析安全教育的不同形式和共同特点,并提出科学实施安全教育的建议,指出中学需要完善学生安全装备、融合化学事实性知识教学,联系生活和工作环境需要,进一步强化化学实验的安全意识.
陈凯
关键词：实验教学
基于百度知道的初中生网上化学提问初探——以氧气主题为例被引量：1
2015年
基于百度知道针对初中生网上化学主题提问进行研究，以氧气相关问题为研究对象搜集其中100个问题，根据提问动机、知识类型、认知水平3个维度进行分类，并挑选其中10个问题详细分析，讨论学生存在的困惑，从学生提问看教辅书的弊病和答案的科学性。在此基础上提出对中学化学教育的反思，以及对教师和学生的建议。
范佳慧陈凯陈维维
关键词：初中生氧气百度知道
基于化学观念建构的“人类重要的营养物质”教学实录被引量：3
2014年
从建构化学观念角度入手,在“人类重要的营养物质”课堂中深入探讨真实化学问题,其中包括元素观、变化观和能量观等化学观念,实验探究、角色扮演、自编食谱等活动。
陈芳芳陈凯
关键词：营养物质蛋白质化学观念教学实录变化观
《法庭科学》教材分析与启示
2013年
法庭科学是一门自然科学和法学相交叉的边缘学科，与社会生活有紧密的联系，国内外科学教育对其关注主要在教材开发和非正式学习资源的利用方面。《法庭科学》教材选材综合化；在具体案件分析中渗透社会问题解决情境，穿插科学概念学习；活动设计体现过程性和思考性。国内科学教育在借鉴其新颖的理科综合模式的同时，也要充分考虑其局限性。
陈丹陈凯
关键词：法庭科学科学教育非正式学习理科综合
关注职前化学教师实践性知识的主题教学研修——以师范生“化学肥料”课堂教学为例被引量：2
2014年
为了探索职前化学教师实践性知识生成的指导和培养,由化学师范生、化学教学论教师和初高中化学教师组成的教师学习共同体开展主题教学研修.在关注师范生试教“化学肥料”的基础上,从不同角度开展评析和指导.基于共同体的研修活动指出化学师范生应回归学科知识,职前指导需要多元化补充,来自不同层面的师生组成学习共同体利于共同成长.该活动从实践层面开拓教师教育课程改革的新方向.
陈凯
关键词：实践性知识学科知识
因特网上的趣味科学实验资源述评——以澳大利亚优秀科学实验网THE SURFING SCIENTIST为例被引量：1
2014年
针对澳大利亚科学实验网站THESURFINGSCIENTIST的资源特色进行详细分析介绍，并结合国内科学教育现状有所反思。
朱玉洁陈凯
关键词：趣味实验
美国高中教材《生物·生命的动力》中关于科学写作的分析被引量：2
2013年
针对美国高中主流理科教材《生物·生命的动力》中的科学写作栏目,从科学写作的内涵出发,对科学写作相关主题分类、教材呈现方式等方面的特点进行分析.
傅鸣陈凯李伟
关键词：科学写作
美国“化学家庆祝地球日”活动10年回顾和反思
2014年
2013年4月22日,美国化学会开辟＂化学家庆祝世界地球日＂活动已经第10个年头。美国化学会（American Chemistry Society,ACS）自开辟该活动以来,每年都会在Journal of Chemical Education杂志开设＂Chemists Celebrate Earth Day＂（化学家庆祝地球日）专栏,并通过化学会网站提供多样化素材,号召举办各种形式多样、丰富多彩的活动,以提高公众的环保意识,深化公众对人类生存环境的认识和了解。
丁小婷陈凯龙琪
关键词：世界地球日化学家美国化人类生存环境环保意识
《生活中常见的乙醇》半开放式教学设计被引量：1
2014年
在以学生为中心的设计理念指导下，以生活中乙醇的用途为突破口，以学生的已有认知为基础，以学生的认识规律为线索，让学生旧知与新知产生碰撞并重新构建新的知识框架，同时突出用化学眼光分析生活案例、用生活眼光看待化学世界的半开放教学。
陈丹陈凯陈燕杰
关键词：乙醇教学设计
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