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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:蔡璐王章忠巴志新黄玉安杭祖圣更多>>
相关机构:南京工程学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学制度
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇性教育
  • 1篇学制
  • 1篇应用型高校
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇专业导师
  • 1篇专业导师制
  • 1篇衔接
  • 1篇现代大学制度
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇金属
  • 1篇金属材料
  • 1篇金属材料工程
  • 1篇金属材料工程...
  • 1篇教学

机构

  • 2篇南京工程学院

作者

  • 1篇杭祖圣
  • 1篇巴志新
  • 1篇王章忠
  • 1篇蔡璐
  • 1篇黄玉安

传媒

  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇高教论坛

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
衔接专业资质认证通道 构建新型实践教学体系——金属材料工程专业实践教学改革被引量:9
2010年
金属材料工程应用型人才培养应结合行业特点,以培养侧重于工程实践、工程应用的工程师为主要目标。本文围绕工程师资质认证的要求,构建了以工程教育启蒙、专业技能实训及应用模拟演练为模块的新型实践教学体系,实现了与专业资质的衔接,取得了一定的成效。
蔡璐王章忠巴志新
关键词:金属材料工程实践教学
应用型高校专业导师制的实践与思考被引量:2
2014年
本科院校实施专业导师制可以弥补学分制不足,有效地实现培养个性化、创新型人才目标。通过实施专业导师制的实践,上升为理论分析,认为实施专业导师制可以培养普通大学生创新意识、创新能力,缓解高校科研人员不足,提高研发工作的系统性,强化课堂教学效果,显著提升毕业论文的质量。如果进一步加强制度定位、健全运行和配套制度方面的工作,应用型本科院校专业导师制度效果可得到进一步提升。
黄玉安杭祖圣
关键词:创新性教育应用型高校现代大学制度
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