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贵州省高等学校人文社会科学研究基地基金(11SSD004)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇用意
  • 1篇语用意识
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇遵义医学院

作者

  • 1篇吴会娟
  • 1篇张林

传媒

  • 1篇遵义师范学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
强化语用意识和促进教学策略的研究
2012年
听、说、读、写、译能力的培养是英语教学中的主要内容。长期以来英语课堂教学注重培养学生的语法及应试能力,忽略了学生交际能力及英语综合能力的培养。作者从语用学的视角研究如何在教学中培养学生的语用意识,其中作者提出了四种策略:用语态表达交际功能,用时态表达隐含意义,用虚拟语气表达隐含意义,在教学的过程中注重文化教学。
张林吴会娟
关键词：语用意识交际能力教学策略
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共1页<1>
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