湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2013223)
- 作品数：62 被引量：211H指数：8
- 相关作者：周芬芬俞艳珍李焕品董坚峰唐长安更多>>
- 相关机构：湖南农业大学湖南科技学院吉首大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理艺术更多>>
- 国内大学英语分级教学现状研究被引量：4
- 2013年
- 概括大学英语教学改革与实践的现状,总结国内大学英语分级教学取得的成果,分析大学英语分级教学中存在的问题,旨在为今后的大学英语教学实践提供些许建议。
- 周芬芬
- 关键词：大学英语教学模式分级教学
- 大跨度建筑设计教学方法研究——湖南大学4年级第2学期建筑设计教学被引量：6
- 2014年
- 介绍湖南大学建筑学专业4年级教学小组近年来的教改进程,阐释其教学方法的核心在于通过基本知识授课、参数化设计介入的方案设计、以激光切割机为工具的模型输出、公开教学评价等几个步骤,结合大跨度建筑设计的特点,启发学生开展设计构思。
- 宋明星刘尔希袁朝晖卢健松
- 从认知语义角度看“前”的英译——从《静夜思》的12个译本说起
- 2013年
- 在分析了"前"的基本意义的基础上,对其语义的认知性进行了在空间、时间和隐喻三个维度的剖析,并参照汉英两种语言的认知差异,从相似则借鉴和有别则创造两个方面探讨"前"字在上述三个维度中诸多实例的英译,为更好地传递原文意义提供新的视角。
- 周芬芬
- 关键词：认知语义
- 研讨式美术教学模式中教学方法的多元化研究被引量：1
- 2015年
- 本文根据高等美术教育的特点,以研讨式教学的角度,对启发学生独立思考、与学生互动交流,以及多视角多种形式手段和创意方法多样化训练等方面进行了探讨,对多元化的美术教学方法进行归纳和总结,期望能对传统的美术教学方法作有效补充和拓展,使美术学生的思维流畅性、灵活性和独特性得到发展,目的是提升本科人才培养的质量,造就社会需要的创新人才。
- 唐长安谢筱冬
- 关键词：美术学专业研讨式教学教学方法高等教育
- 基于创新能力培养的机械基础系列课程教学改革探析被引量：19
- 2015年
- 文章以学生创新能力的培养为目标,对传统的机械基础系列课程体系和教学模式及方法进行反思,论述现阶段存在的问题。进而从主导思想、教学内容、课程体系、教学模式与方法等四个方面提出机械基础系列课程教育教学改革的设想。
- 易声耀徐海军罗自荣
- 关键词：机械基础系列课程教学改革创新能力培养综合课程
- 任务型教学法在大学英语视听说教学中的应用
- 2016年
- 任务型语言教学是一种拥有先进教育理念的新型教学方法。它以具体任务为载体,以完成任务为动力,主张让学生在参与活动的过程中激发学习积极性与主动性,进而提高其应用能力和创新能力。视听说教学是大学英语教学的重要组成部分和关键环节,目的在于培养学生的听说能力。实例分析表明,将任务型教学法应用于大学英语视听说教学实践切实可行,是提高学生英语综合能力的有效途径。
- 俞艳珍
- 关键词：任务型教学法大学英语视听说教学
- 模因论视角下的微语言语用特征及功能探析
- 2013年
- 在信息网络发达的当今社会,微语言在人们的日常生活会话中广泛地被使用,它的出现与使用已构成一定的社会语用现象,而语言模因论揭示了语言的产生、复制和传播的规律,为我们研究微语言提供了新的视角。因此,本文以微语言作为分析对象,从模因论角度系统地总结、探讨微语言的语用特征及其特定的语用功能,从而揭示出微语言可以通过交际、语境指向、情感驱动和文化认同等语用功能来达到促进自身复制与广泛传播的语用目的。
- 周芬芬
- 关键词：模因论语用研究
- 基于模因论视角的大学英语词汇教学研究
- 2013年
- 模因是对语言的模仿和传播,在模因的指导下教师能更好地引导学生学习英语词汇,本文通过模因的四个阶段,即同化、记忆、表达和传播,来探讨模因对大学英语词汇教学的指导作用。为词汇教学提供了可靠地理论依据。
- 周芬芬
- 关键词：模因词汇
- 基于校园私有云的软件工程实验实训综合平台研究与实践被引量：16
- 2015年
- 阐述了云计算的概念、发展现状与云计算在教学中的应用;进行了基础设施层、平台层、服务层的私有云架构设计,运用虚拟化技术构建了虚拟机群集,并提出了基于虚拟机群集的实验实训私有云服务平台架构方案。以吉首大学为例,阐述了软件工程云教育平台的实施情况及主要功能。该云教育平台不但能降低高校实验实训基地的建设与运行成本,而且能大力提升学生的训练效果。
- 曾明星周清平蔡国民陈生萍黄云董坚峰
- 关键词：软件工程实验实训软件开发私有云虚拟化
- 三重一高体系中通信电子线路课程改革探讨
- 2014年
- 通信电子线路是一门综合性、实践性很强的电气信息类专业基础课,如何建设这门课程,对于培养"三重一高"的电气信息类专业学生起着重要作用。从该课程的理论教学、实践教学改革入手,就如何提高教学质量、拓展学生思维、提高学生实践能力进行探讨。
- 张松华陆秀令
- 关键词：通信电子线路课程改革
