浙江省哲学社会科学规划课题(08CGYD091)
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
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- 农民工子女:类型分化及其社会融入的制度逻辑被引量：13
- 2009年
- 农民工子女的类型分化近年日渐明显,导致他们的社会融入需要也逐步呈现多元趋势。但是,传统的社会融入理论与制度安排,都还没有做好充分准备,以至很难指导与规范实践层面问题的妥善解决。从社会公平立场看,以农民工子女的内生需要为基本依据,建立健全分门别类的差异化补偿制度及其实现机制已经势在必行。
- 韩世强
- 关键词：农民工子女社会融入
- 流动儿童:“课桌”外的义务教育补偿及立法展望被引量：2
- 2008年
- 由于流动儿童与城市居住儿童在身份卑尊、学业条件、家庭支持和课余辅导等方面的明显落差,仅仅靠提供"同一张课桌"还不足以消除他们在接受义务教育过程中的种种不平等。由此,着眼于"课桌"外的流动儿童义务教育补偿及其立法完善已经势在必行。
- 韩世强陈秀君
- 关键词：流动儿童义务教育补偿
- 流动儿童义务教育补偿的价值及法律性质界定被引量：7
- 2009年
- 现行《义务教育法》规定,国家对流动儿童接受义务教育提供同等的免费"课桌"。但是,由于流动儿童与城市户籍儿童在占有教育资源方面的明显落差,仅仅靠提供"同一张课桌"还不足以从本质上消除他们之间在受义务教育过程中的种种不平等,由此,给予流动儿童"课桌"外的义务教育补偿已经刻不容缓。客观表明,对流动儿童的义务教育补偿,具有实现教育正义、保障基本人权、促进代际和谐等显性价值。从权益性质角度讲,请求义务教育补偿是公民的一项天然的给付请求权,而"补偿"的给付,则是国家和政府应当积极作为的公民行政受益权。
- 韩世强袁勇
- 关键词：流动儿童义务教育补偿法律性质
