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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08BZC027)

作品数：2 被引量：25H指数：2
相关作者：曾良骥黄玲青李华平更多>>
相关机构：郴州职业技术学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育教学
  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇能力培养研究
  • 1篇文教
  • 1篇教育教学
  • 1篇教学
  • 1篇高职教师
  • 1篇高职语文

机构

  • 2篇郴州职业技术...

作者

  • 1篇曾良骥
  • 1篇李华平
  • 1篇黄玲青

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论高职语文教师的教学定位与突破被引量：4
2009年
目前，高职语文教学的整体状况令人担忧。高职院校和高职语文教师都应对语文教学予以正确定位。高职语文教师更应彻底摆脱学科型教学思想的影响，努力提高职业教育教学能力，充分挖掘和发挥语文教学在职业能力培养上的功能，在“双师”素质、教学内容和方法、提升自我树立形象等方面实现新的突破。
李华平黄玲青
关键词：高职教育语文教师
高职教师职业教育教学能力培养研究被引量：21
2009年
高职教师是提高教学质量的核心资源,但就整体而言,高职教师职业教育教学能力还不能完全适应高职人才培养模式的内在要求。高职院校应建立和完善培养机制,采取专业教师联系企业定期调研、到企业顶岗实践、重点项目建设培训、优质教学资源共享和职业教育教学能力测评等途径或方式,从教学观念和教学技能两个层面,加强高职教师职业教育教学能力的培养。
曾良骥
关键词：高职教育师资建设
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共1页<1>
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