辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2010017)
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
- 相关作者：刘莉戴臣军张凌更多>>
- 相关机构：大连理工大学沈阳工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 因含蓄而宽泛——中式英语演讲的风格特征被引量：2
- 2013年
- 从词语、观点、支撑材料、论证都体现出笼统、宽泛的风格,举的事例与主题不相关,多用模糊抽象的词而不是具体精确的词语。通过分析,本文找到这种风格的源头:中国的艺术创作手法和审美传统。"含蓄"是二者的文化基础,艺术创作手法含蓄蕴藉,审美传统和审美意识强调主体,超越感官。
- 张凌刘莉
- 关键词：英语演讲审美传统艺术创作手法
- CPSI教学模式的实证研究被引量：4
- 2011年
- 本研究提出针对美国学生认知风格的CPSI教学模式,并运用测试和问卷,进行了实证分析。结果表明,CPSI教学模式有助于学生的学习,学生普遍认为可以接受该模式。这项研究结果是英语教学与对外汉语教学相互借鉴的良好例证,对促进对外汉语教学有一定的参考价值。
- 刘莉
- 关键词：外语教学实证研究
- 中国学生英语演讲焦虑的实证研究被引量：8
- 2011年
- 本研究对中国学生英语演讲焦虑进行了研究,实验组用认知行为团体疗法进行训练,对照组未采用该疗法。经过两个学期的实验,依据演说者信心自评量表来检测学生的英语演讲焦虑程度,发现实验组学生焦虑度明显低于对照组学生。
- 刘莉
- 关键词：英语演讲
- 电脑屏幕录像专家软件应用于英语多模态作文的实证研究被引量：6
- 2012年
- 本研究将电脑屏幕录像专家软件应用于大学生英语多模态作文,并进行实证研究,实验班采用电脑屏幕录像专家软件的英语多模态写作教学模式,对照班采用PowerPoint的英语多模态写作教学模式。依据美国写作项目行政委员会的评判标准,由两位教师进行统一评分,发现实验组学生分数明显高于对照组,调查结果发现实验组的受众关注性和非语言模态方面明显高于对照组。
- 刘莉戴臣军
- 关键词：多模态实证研究
- 解析英语演讲中的“以受众为中心”被引量：1
- 2011年
- 受众在演讲活动中起着举足轻重的作用,然而中国学生的演讲缺失"以受众为中心"这一关键环节,要解决这一问题,可以从如下三方面入手:演讲的内容应让"受众"了解较多的新信息;"受众"需要解决实际问题是演讲的最终目的;"受众"来评价演讲是演讲的评价渠道。
- 刘莉戴臣军
- 关键词：受众英语演讲
