全国教育科学“十一五”规划课题(FFB108223)
- 作品数：3 被引量：34H指数：2
- 相关作者：闫肃王元元田永力王文才翟思成更多>>
- 相关机构：河北青年管理干部学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校顶岗实习质量监控和评价机制实践研究被引量：22
- 2012年
- 顶岗实习的质量监控和评价是人才培养质量评价体系的重要组成部分。通过构建顶岗实习质量监控及评价指标体系,采用过程性评价与终结性评价相结合,分岗位进行等级评定的方式,校企合作推进顶岗实习质量监控及评价,对评价的实施效果和三方满意度进行调查分析,为顶岗实习质量监控和评价机制提出反馈建议和改进措施。
- 王元元田永力
- 关键词：顶岗实习
- 以专业为单元的顶岗实习评价指标体系实证研究被引量：10
- 2013年
- 以专业为单元的顶岗实习评价指标体系实证研究把实施顶岗实习教学模式改革的专业作为考核和评价的基本单位,力求探索出一套科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程。这套体系针对实习教学过程的质量监控关键点,以实现实践教学目标为导向,突出专业建设的责任驱动和利益驱动双重管理。指标体系建立在对顶岗实习实践总结的基础上,是由学校、企业、学生共同配合,涉及实习前、中、后全过程的全方位和立体式质量监控与评价体系。
- 翟思成王文才闫肃
- 关键词：顶岗实习校企合作
- 高职学生顶岗实习质量及评价的调研报告被引量：2
- 2012年
- 以建立顶岗实习的评价体系为目标,通过对顶岗实习实践环节展开调查,按照评价主体、评价标准、评价方式、控制手段四个方面设计调查内容,在对学校、企业、学生三方调研的基础上,以实践性、针对性、可操作性为原则,结合高职教育发展的新形势,为学校、企业双方共同制定、完善、实施学生顶岗实习环节的全方位、全过程的有效监控措施和合理评价体系提供调查数据研究分析。
- 闫肃
- 关键词：顶岗实习
