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甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GS[2010]G0365)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学活动
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维能力
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇思维活动
  • 1篇思维能力
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇教学谈
  • 1篇教学

机构

  • 1篇渭源县第二中...

作者

  • 1篇陈怀宇

传媒

  • 1篇数学教学研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从中学数学教学谈学生思维能力的培养
2011年
数学是一门思维的科学，数学活动是一项思维活动，中学数学中的思维方法主要有：分析与综合、归纳与演绎、比较与类比、具体与抽象等．思维能力是数学学科能力的核心，数学思维能力是以数学知识为素材，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等，对问题的空间形式、数量关系和数学模式进行思考和判断。
陈怀宇
关键词：数学思维能力中学数学教学思维活动数学活动思维方法
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