江苏省教育厅哲学社会科学基金(12JYB010)
- 作品数：5 被引量：77H指数：2
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- 相关机构：南京大学堪萨斯大学南通大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 论大学“去行政化”中的政府责任被引量：1
- 2013年
- 新中国成立以来,政府与大学之间存在着控制与被控制、统治与被统治的关系,政府是大学的唯一主宰,并构成了政府主宰下大学的行政依附,导致了中国大学发展中的"行政化"问题。在新中国大学六十多年的发展进程中,政府虽对大学实施了多次行政体制改革,但直到今天,这种体制整顿与清理一直还未从实质上突破大学的行政依附。在当前"去行政化"的场域中,政府应当审视自己在"去行政化"中的责任和担当,从更长远的目标上来制定国家的大学发展政策,对大学的健康发展给予必要的支持,提供相应的制度保障和环境条件,以民主与法制还大学以本来的意义。
- 陆小兵
- 关键词：去行政化
- 《江苏高等教育综合改革试验区建设方案》内涵分析与实施建议被引量：1
- 2013年
- 省部共建"江苏高等教育综合改革试验区"是江苏实现教育"两个率先"的重要支撑点。江苏省出台的试验区建设方案体现了"顶层设计、上下联动","中观突破、宏微并进","因地制宜,特色发展"的整体思路。在实施重点上准确抓住了当前高等教育发展的关键问题,选择了深化管理体制改革和推进现代大学制建设两大目标。在方案的具体实施上应涉及教育体制改革的"焦点",如内部民主管理、校长遴选、去行政化等方面大胆突破,以带动全局。同时,建设方案还应该避免对信息化重视不够可能带来的不利影响。
- 陆小兵
- “双一流”战略背景下我国高等教育国际化发展反思被引量：73
- 2018年
- 我国在高等教育国际化过往的三十年里,国际化理论和实践都历经起步期和井喷期,两者均取得了长足的发展,但目前国际化水平还较低,研究及实践还存在不少弊端,还远未契合我国高等教育事业发展尤其是当下"双一流"建设的需求,同我国大国地位不相符。回顾高等教育国际化理论及实践的发展历程,总结经验和不足,通过对高等教育国际化的内涵、动因、路径、人才培养等理论层面及国内外大学校级合作、学科建设、外语教学改革、国际化课程建设、国际化政策执行及国际化实践效益等实践层面所存在问题进行必要的反思,文章提出了合理化的建议,从而更好地服务于"双一流"建设。
- 陆小兵王文军钱小龙
- 关键词：高等教育国际化
- 教育思潮的演进及其困境初探——基于三种教育观的比较研究
- 2013年
- 教育思潮与社会思潮具有紧密的联系,并一直处于演进的过程之中。自19世纪以来,现代性使得教育思潮的演进经历了传统、现代与后现代三个过程,这三个过程在实际发展中并不是截然分立的。透过现代性视角,通过对传统教育观、现代教育观和后现代教育观三种教育思潮进行比较,可以发现教育思潮的演进过程,并理解在这一过程中遭遇的困境。现代性是教育思潮演进的主要影响因素,现代性使得教育思潮的演进呈现开放、相对、多元的特点,同时由于教育思潮的现代性摄入,使得教育的目的和意义、内容和方法等出现反现代性,这使得教育思潮在演进过程中遭遇现代性自反性的困境。
- 陆小兵
- 关键词：教育思潮传统教育观现代教育观后现代教育观
- 传统与现代博弈场域中孕育的中国近代教育哲学——以严复教育哲学思想为考察中心被引量：2
- 2013年
- 在中国近代教育哲学史上,严复与中国近代教育哲学有着难舍难分的特殊情结,他是中国近代教育哲学的先驱。在深重的民族危机和中西文化激烈碰撞缔造的传统与现代博弈的时代场域中,他凭借深厚的中西文化素养,以西方经验主义哲学思想为基础,积极探索教育之路,寻求救亡图存、富国富民之方,将近代完整意义的科学思想引入教育领域,突破"中体西用"的哲学思想框架,构筑了中国近代"三民教育论"的哲学体系,勾画了近代教育哲学思想蓝图。
- 陆小兵王飞
- 关键词：教育哲学博弈
